一、少兒英語學(xué)習(xí)會遇到的問題。

1.發(fā)音不足好。

英文發(fā)音注重雙元音要圓潤，長元音要充足長，短元音要短而強，也有擦音中的一對咬舌音發(fā)音部位要準(zhǔn)確掌握?？墒?，在少兒英語學(xué)習(xí)的歷程中，許多孩子的發(fā)音不足規(guī)范，沒法做到恰當(dāng)?shù)陌l(fā)音規(guī)定，例如把雙元音變?yōu)橐粋€企業(yè)，還常常出現(xiàn)在閱讀文章單詞時拖拖拉拉的狀況。

解決方法:英文和中文的發(fā)音習(xí)慣性、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)有較大的不一樣，針對孩子而言，學(xué)習(xí)英語發(fā)音的首要方式是效仿。因此，父母可以在家里造就一個優(yōu)良的語言自然環(huán)境，還可以挑選東西方課堂教學(xué)緊密結(jié)合，讓孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)正宗的英文。

2.英文寫作有什么問題。

有一些孩子英文寫作中存在的不足:例如第一個單詞的首字母大寫不英文大寫、專業(yè)術(shù)語的第一個英文字母不英文大寫、2個詞放到一起沒有室內(nèi)空間、信件的寫作文件格式和筆畫次序不及時、和語句的標(biāo)點缺少或?qū)懙倪^小等。

解決方案:爸爸媽媽需要根據(jù)持續(xù)的英語聽寫和寫作示范性，教孩子恰當(dāng)?shù)膶懽?，培養(yǎng)優(yōu)良的寫作習(xí)慣性。

3.單詞搞混。

伴隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的持續(xù)提升，很多方式和詞義相仿的新l舊語匯非常容易搞混。

解決方案:不建議讓孩子背許多單詞，背語句，可以開展互動學(xué)習(xí)，游戲?qū)W習(xí)，讓孩子在具體自然環(huán)境中推進學(xué)過的單詞，并進行了解和應(yīng)用。

成都6-12歲少兒英語啟蒙輔導(dǎo)班哪家好？

成都i2艾途兒童成長中心隸屬于成都艾途教育科技集團有限公司，艾途教育(i2)成立十年，一直致力于為兒童提供素質(zhì)教育服務(wù)，基于少年兒童認知發(fā)展特點，開展語言能力、表演藝術(shù)、社會實踐等教育活動，旨在幫助少年兒童以體驗式學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解與表達能力，積極推進少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升，并形成一定的才藝專長。i2品牌發(fā)展多年，目前擁有外教500余名，已進駐全國15個省25個城市。

成都i2艾途兒童成長中心熱門課程

★3-6歲寶寶雙語外教興趣培養(yǎng)課：
該課程針對3-6歲幼兒，提供雙語外教課程教學(xué)內(nèi)容。能夠讓學(xué)員在短時間內(nèi)全面的提高學(xué)英語的興趣。在學(xué)員學(xué)習(xí)的過程中，幫助學(xué)員更好的了解并掌握有關(guān)于英語方面的知識，更加迅速的通過結(jié)合英語歌曲、游戲與活動方面的教學(xué)，提高幼兒對于英語的學(xué)習(xí)興趣，綜合開發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語能力。

★6-12歲小學(xué)生英語能力提升課：
該課程針對6-12歲小學(xué)生，提供小學(xué)英語的同步教學(xué)，能夠幫助學(xué)員更加專業(yè)的了解到有關(guān)于英語教學(xué)方面的知識內(nèi)容，全面的提高學(xué)員英語綜合學(xué)習(xí)的能力，幫助學(xué)員更加迅速的掌握小學(xué)英語在基礎(chǔ)知識、詞匯、語法方面的重點內(nèi)容，從考試和實際應(yīng)用兩方面出發(fā)，提供給學(xué)員專業(yè)的英語課程培訓(xùn)。

★iWonderful菁英課：
i2少兒英語為孩子提供英語啟蒙，引入教育體系，在英語教育的基礎(chǔ)上，為學(xué)生提供更加豐富的英語課程。采用麥克米倫原版教材，4-6人小班教學(xué)，老師授課，增加語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)、家庭教育及社會責(zé)任四大課程，全面培養(yǎng)孩子的英語能力、綜合素養(yǎng)，讓我們的孩子成為具有視野的優(yōu)秀人才。