培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、高考復(fù)讀、單招培訓(xùn)
不是所有的藝考文化課培訓(xùn)機構(gòu)都能提供高質(zhì)量的教學(xué)和服務(wù)。因此,在選擇培訓(xùn)機構(gòu)時,學(xué)生和家長應(yīng)該進行充分的調(diào)查和比較,選擇那些有良好口碑、專業(yè)師資、系統(tǒng)課程和合理收費的機構(gòu)。
招生對象
想要學(xué)習(xí)藝考生文化課的學(xué)生
使用教材
西安弘雅學(xué)校專用教材
開設(shè)班型
小班,30人左右
教學(xué)師資
西安弘雅學(xué)校教師團隊
教學(xué)目的
幫助學(xué)生加強和提高對文化課的運用
針對藝考生想要提升文化課而開設(shè),此精品小班為30人左右,開設(shè)升學(xué)課程,由經(jīng)驗豐富的老師前來授課,將所學(xué)全科知識進行鞏固,使學(xué)生能夠掌握科目知識并且提高學(xué)習(xí)能力。小班化的教學(xué)更有優(yōu)勢,老師能夠更好的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還能根據(jù)不同學(xué)生采取不同的施教方式。
班主任:本科師范類院校畢業(yè),從業(yè)8年以上,且每年都帶出國全國排名前十大學(xué)5人以上。主要負責(zé)班級學(xué)生學(xué)習(xí)。
副班主任:本科師范類院校畢業(yè),從業(yè)5年以上,主要負責(zé)班級學(xué)生生活和紀律。
輔導(dǎo)老師:最低研究生學(xué)歷,在別的補習(xí)類學(xué)校代課5年以上,主要負責(zé)學(xué)生的晚自習(xí)作業(yè)。
代課老師:最低研究生學(xué)歷,8年教齡,年齡在32歲至45歲之間。參與編撰過《優(yōu)化設(shè)計》《5年高考,3年模擬》等高考復(fù)習(xí)資料,明晰每年高考方向。
心理老師:正規(guī)醫(yī)院醫(yī)師,主要負責(zé)學(xué)生的心理健康和學(xué)習(xí)解壓工作。
西安弘雅學(xué)校位于西安市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),人文環(huán)境優(yōu)雅,校址交通便利。弘雅注重軟實力打造,同時也重視硬件設(shè)施的投入:文化課教室的教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,藝術(shù)課教室的設(shè)備先進、專業(yè),學(xué)生公寓均配有中央空調(diào)、24小時熱水、獨立衛(wèi)生間干濕分離、獨立衣柜、電子洗漱臺、電子門禁、高級木床,統(tǒng)一被褥、干凈整潔。舒適溫馨的校園環(huán)境為學(xué)生在校生活提供了良好的保障。
高中數(shù)學(xué)最易混淆知識點歸納
1.進行集合的交、并、補運算時,不要忘了全集和空集的特殊情況,不要忘記了借助數(shù)軸和文氏圖進行求解.
2.在應(yīng)用條件時,易A忽略是空集的情況
3.你會用補集的思想解決有關(guān)問題嗎?
4.簡單命題與復(fù)合命題有什么區(qū)別?四種命題之間的相互關(guān)系是什么?如何判斷充分與必要條件?
5.你知道否命題與命題的否定形式的區(qū)別.
6.求解與函數(shù)有關(guān)的問題易忽略定義域優(yōu)先的原則.
7.判斷函數(shù)奇偶性時,易忽略檢驗函數(shù)定義域是否關(guān)于原點對稱.
8.求一個函數(shù)的解析式和一個函數(shù)的反函數(shù)時,易忽略標注該函數(shù)的定義域.
9.原函數(shù)在區(qū)間[-a,a]上單調(diào)遞增,則一定存在反函數(shù),且反函數(shù)也單調(diào)遞增;但一個函數(shù)存在反函數(shù),此函數(shù)不一定單調(diào).例如:.
10.你熟練地掌握了函數(shù)單調(diào)性的證明方法嗎?定義法(取值,作差,判正負)和導(dǎo)數(shù)法
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