第一：狠抓弱科

有很多人包括很多老師，都持有這樣的態(tài)度“弱勢(shì)學(xué)科學(xué)了三年都學(xué)不好，怎么可能會(huì)在幾個(gè)月內(nèi)學(xué)好？”如果你也對(duì)此深信不疑，那么請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)自己，你是否盡全力了，你是否真正的靜下心來(lái)去研究。當(dāng)然，不得不提的是，如果現(xiàn)在距離高考僅有一個(gè)月左右，那么，花大量時(shí)間去學(xué)弱勢(shì)學(xué)科的確有些不可取，但現(xiàn)在還有很多的時(shí)間，完全可以對(duì)弱勢(shì)學(xué)科發(fā)起沖擊。

我們應(yīng)當(dāng)十分清楚的一點(diǎn)是：優(yōu)勢(shì)學(xué)科的確很重要 ，畢竟這是”穩(wěn)“的保證，但你又是否知道，你是否進(jìn)步，進(jìn)步的空間是多大等等都取決于你的弱勢(shì)學(xué)科。小編建議，在這個(gè)寒假里 ，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)去網(wǎng)絡(luò)上找一些網(wǎng)課資源，結(jié)合自己的課堂筆記，把不懂的教學(xué)內(nèi)容全梳理一遍，加深自己的印象。

第二：改掉陋習(xí)

這是十分重要的一點(diǎn)！在每一年的高考中，都會(huì)有眾多的考生估分，但有不少考生的實(shí)際分?jǐn)?shù)與真實(shí)的分?jǐn)?shù)有著非常大的區(qū)別。明明記得自己做的是什么，答案也出來(lái)了，為什么會(huì)有如此大的差距呢？這種情況往往是在考場(chǎng)時(shí)，自己的一些陋習(xí)影響了最后的分?jǐn)?shù)。比如說(shuō)”錯(cuò)填選擇題“、”漏填選擇題“等等。值得一提，這些陋習(xí)很多人都有，但大家都不以為然，認(rèn)為在高考的環(huán)境下，你應(yīng)該會(huì)更加小心和謹(jǐn)慎一點(diǎn)，但事實(shí)顯然不會(huì)如此。

所以，在這個(gè)寒假里，不管你是做老師的寒假作業(yè)，還是自由復(fù)習(xí)，一定要改掉一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的陋習(xí)，可能一些小的習(xí)慣，會(huì)對(duì)最后的卷面分?jǐn)?shù)有很大的影響。

第三：溫故知新

一般而言 ，寒假到來(lái)之時(shí)，往往是一輪復(fù)習(xí)結(jié)束之日。一輪復(fù)習(xí)是高三當(dāng)中最為重要的復(fù)習(xí)時(shí)期，在這個(gè)階段里，你們會(huì)把所學(xué)的知識(shí)都梳理一遍，但由于過(guò)渡期是寒假，所以很多同學(xué)在開(kāi)學(xué)時(shí)都會(huì)忘掉不少的知識(shí)點(diǎn)。由此可見(jiàn)，在寒假里復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)是多么重要。關(guān)于這一點(diǎn)，小編有幾點(diǎn)建議。

首先，不要覺(jué)得有些問(wèn)題很簡(jiǎn)單，于是隨便瀏覽一遍便把它扔在一邊。其次，做好筆記。這有利于后續(xù)的復(fù)習(xí)。再次，做好歸納。一輪復(fù)習(xí)時(shí)，大家都只有大致的了解和認(rèn)識(shí)，沒(méi)有形成體系和框架，而寒假就是最好的搭建體系和框架的時(shí)機(jī)。