培訓(xùn):四六級(jí)、考研全科、考博英語(yǔ)、考研復(fù)試、同等學(xué)力申碩、英語(yǔ)專(zhuān)四專(zhuān)八、職稱(chēng)英語(yǔ)、大學(xué)英語(yǔ)/數(shù)學(xué)教學(xué)、托業(yè)TOEIC、全國(guó)英語(yǔ)...
北京新東方英語(yǔ)四六級(jí)無(wú)憂計(jì)劃班實(shí)行小班授課教學(xué)模式,尊重每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)需求。靈活的授課方式,根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要進(jìn)行授課。真題解析,針對(duì)考試進(jìn)行輔導(dǎo),提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。
想要針對(duì)性增強(qiáng)補(bǔ)弱、查漏補(bǔ)缺的學(xué)員
面授模式
新東方內(nèi)部精編講義
1. 小班學(xué)習(xí):高端面授小班,考研多科全階段學(xué)習(xí),課堂氛圍濃厚;
2. 優(yōu)質(zhì)教學(xué),科學(xué)輔導(dǎo):豐富的教輔經(jīng)驗(yàn),提供高度專(zhuān)業(yè)化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),幫助學(xué)員掌握硬核考試能力;
3. ms執(zhí)教,高效備考:專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì)悉心傳授,以歷年真題為藍(lán)本分板塊專(zhuān)項(xiàng)授課,更有針對(duì)性;
4. 講練結(jié)合,逐一拆解:一站式學(xué)習(xí)可以解決學(xué)生復(fù)習(xí)需求,疑難問(wèn)題當(dāng)堂解決和消化;
5. 精品資料,貼心伴學(xué):新東方培訓(xùn)師編寫(xiě)的內(nèi)部資料,二十余年精研沉淀,匠心出品
四六級(jí)無(wú)憂計(jì)劃是一款集新東方最新教學(xué)理念,為學(xué)員提供從基礎(chǔ)到模考全階段、難度從淺入深、大量測(cè)試講評(píng)等綜合服務(wù)手段的高強(qiáng)度、高性價(jià)比的課程輔導(dǎo)體系,分為線上優(yōu)享班、線下面授班和8人專(zhuān)屬班。通過(guò)正課夯實(shí)基礎(chǔ)、建立知識(shí)體系框架、熟悉解題策略、掌握考試重難點(diǎn),綜合利用刷題、科目基礎(chǔ)提升、各階段測(cè)試講評(píng)、全真模擬等環(huán)節(jié)針對(duì)性海量練習(xí),熟悉做題技巧,提升做題速度和得分感覺(jué)。考前兩個(gè)月會(huì)不定期安排課程答疑、批改作文、全真??嫉雀黜?xiàng)服務(wù),增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試得分能力和必勝信念。?
適用對(duì)象 | 1. 基礎(chǔ)較薄弱,知識(shí)理解較慢,通過(guò)自學(xué)難以形成知識(shí)體系的考生; 2. 學(xué)習(xí)自律性較差,需要全程督學(xué)跟盯、及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的考生; 3. 當(dāng)前沒(méi)有科學(xué)的備考規(guī)劃和有效的學(xué)習(xí)方法的考生; 4. 希望通過(guò)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),取得理想成績(jī)的考生; 5. 希望“量身定制”個(gè)性化備考、復(fù)習(xí)計(jì)劃的考生; 6.系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)間有限,想利用寒暑假進(jìn)行集中面授的京外考生(OMO班) |
教學(xué)目標(biāo) |
1. 通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),突破學(xué)習(xí)弱點(diǎn),強(qiáng)化優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)解題思維,全面提高學(xué)生應(yīng)試能力; |
服務(wù)體系 | 1. 課程提醒:每節(jié)課程開(kāi)始前,群內(nèi)提醒,督學(xué)學(xué)員進(jìn)行課程學(xué)習(xí); 2. 教師答疑:針對(duì)課堂講解內(nèi)容,可隨時(shí)在班級(jí)學(xué)習(xí)群內(nèi)進(jìn)行問(wèn)題反饋,教師實(shí)時(shí)答疑,盲點(diǎn)不存疑; 3. 學(xué)習(xí)打卡:助教根據(jù)課程進(jìn)度節(jié)奏,配合教師進(jìn)行單詞等內(nèi)容打卡,保障課堂內(nèi)容消化吸收; 4. 課后作業(yè):教師及助教對(duì)當(dāng)日課程進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)布置,及批改等服務(wù); 5. 助教伴學(xué):*研究生助教隨堂跟蹤伴學(xué),提供筆記整理、答疑串講等服務(wù)。 |
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
1. 背單詞需要持續(xù)進(jìn)行,直到上考場(chǎng),不能間斷。每天按時(shí)按量背新單詞,如每天背50個(gè),同時(shí)快速?gòu)?fù)習(xí)100個(gè)舊單詞。重要的是不僅背新單詞,還要復(fù)習(xí)舊單詞。重復(fù)不夠的話,背了也沒(méi)有意義!如果單詞書(shū)已經(jīng)背了一大半,最好堅(jiān)持背完剩下的。如果沒(méi)有足夠的時(shí)間,最后30天要重點(diǎn)背誦真題中不認(rèn)識(shí)的單詞。因此,平時(shí)做題時(shí)要養(yǎng)成整理單詞筆記的習(xí)慣,后期可以更快速地復(fù)習(xí)。
2. 考前要盡量沉浸在英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中,每天至少聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的真題、模擬題,甚至可以聽(tīng)英文電影。聽(tīng)完真題后,需要找出自己聽(tīng)對(duì)和聽(tīng)錯(cuò)的原因。對(duì)于真題中聽(tīng)不清楚或聽(tīng)不懂的部分,要慢速精聽(tīng),直到能聽(tīng)懂并理解。
3. 閱讀是四六級(jí)考試中非常重要的一部分。要養(yǎng)成先看問(wèn)題再看閱讀原文的習(xí)慣,并掌握相關(guān)的閱讀技巧。通常問(wèn)題的順序與文章的段落順序一致。例如,第一道題的正確答案不會(huì)在最后一段出現(xiàn),而是在文章的第一段或前幾段。在做閱讀題時(shí),要找出主題句,理解文章的核心含義。還要學(xué)會(huì)根據(jù)上下文找答案。在細(xì)節(jié)方面,要注意數(shù)字和給出中文解釋的單詞。完成一套閱讀后,要整理生詞和難句,并分析為什么自己選錯(cuò)了。是哪句話讓自己理解錯(cuò)誤,沒(méi)有選出正確答案。
4. 考前30天,寫(xiě)作是提高分?jǐn)?shù)最快的階段,因此突破寫(xiě)作是最有效的提分策略。對(duì)于完全不知如何下筆的人,要背誦一些句子、模板和范文。背得越多,自然就會(huì)改寫(xiě)和模仿。建議將近三年的真題范文拿出來(lái),先看結(jié)構(gòu)框架,然后再看具體的邏輯和句子,多積累一些固定的句型。如果不會(huì)寫(xiě)自己想表達(dá)的詞,可以用同義詞替代。為了讓作文流暢,盡量寫(xiě)自己擅長(zhǎng)的內(nèi)容,避免寫(xiě)自己不擅長(zhǎng)的內(nèi)容。
5. 考前30天,寫(xiě)作是最后沖刺階段提分最快的學(xué)科,因此突破寫(xiě)作是最有效的提分策略了。自己完全不知如何下筆的,要多背一些句子、模板、范文。背得多了,自然就會(huì)改寫(xiě)、仿寫(xiě)了。建議大家把近三年的真題范文拿出來(lái),先看結(jié)構(gòu)框架,然后再看具體的邏輯和句子,多積累一些固定句型。如果自己想要表達(dá)的詞不會(huì)寫(xiě),就用同義詞代替。為了讓作文通暢,盡量寫(xiě)那些自己擅長(zhǎng)的內(nèi)容,避開(kāi)不擅長(zhǎng)的內(nèi)容。
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