成都i2艾途兒童成長(zhǎng)中心
培訓(xùn)：少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
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培訓(xùn)：少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
成都i2少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)班，由具有豐富閱讀寫(xiě)作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)任教，提高學(xué)生閱讀寫(xiě)作能力的系列課程。通過(guò)閱讀寫(xiě)作課程，擴(kuò)展學(xué)生的詞匯量，同時(shí)增進(jìn)聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)的能力，建立學(xué)生對(duì)文章邏輯結(jié)構(gòu)理解的能力，通過(guò)對(duì)文章的閱讀，掌握文章中的重點(diǎn)詞匯和句型，并結(jié)合一定的練習(xí)，提高學(xué)生自身的寫(xiě)作能力和寫(xiě)作水平。
怎么提高孩子的英語(yǔ)聽(tīng)力？
消除聽(tīng)力干擾因素
消除干擾，提高孩子英語(yǔ)聽(tīng)力水平。務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)詞匯。需要改變孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的思維方式，注重聽(tīng)力技巧，提高記憶的速度。
使用學(xué)習(xí)策略可以幫助孩子處理他們所接收的輸入信息，使聽(tīng)力材料變得容易理解，從而提高聽(tīng)力效果。
閱讀各種科目，積累4個(gè)領(lǐng)域的詞匯。優(yōu)化心理環(huán)境，消除情緒障礙，運(yùn)用視聽(tīng)方法和手段，創(chuàng)造多種情景，用更多的會(huì)引起孩子興趣和聽(tīng)的動(dòng)力的方法等。
成都i2艾途兒童成長(zhǎng)中心是艾途教育旗下品牌，艾途教育(i2)成立十年，一直致力于為兒童提供素質(zhì)教育服務(wù)?；谏倌陜和J(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)展口語(yǔ)才藝、表演藝術(shù)、科學(xué)探索、傳統(tǒng)文化傳承等教育活動(dòng)，旨在幫助少年兒童以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問(wèn)題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解能力。
積極推進(jìn)少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升，并形成一定的才藝專(zhuān)長(zhǎng)。i2品牌發(fā)展多年，目前擁有外教500余名，并已進(jìn)駐全國(guó)15個(gè)省25個(gè)城市。榮譽(yù)/認(rèn)證:新浪教育年度口碑影響力少兒英語(yǔ)品牌、騰訊教育年度知名少兒英語(yǔ)品牌、兒童英語(yǔ)浸入式教育校外實(shí)踐基地、TEFL外籍教師資格認(rèn)證培訓(xùn)資質(zhì)。
2-9歲的孩子
線上、線下兩種模式
隨時(shí)可上課
全外教，6人小班互動(dòng)教學(xué)
·全外教教學(xué)為孩子提供浸入式的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維。
·6人小班制，同伴互助教學(xué)，每一個(gè)孩子都能得到老師的全方位關(guān)注。
iBilingual，是i2推出的以全外教英語(yǔ)學(xué)習(xí)為主的少兒英語(yǔ)課程，其中包括語(yǔ)言藝術(shù)（LANGUAGE ARTS）、PBL真實(shí)情境教學(xué)（PHENOMENON-BASED LEARNING）兩項(xiàng)必修課程。
2015年獲得美國(guó)中密歇根大學(xué)的科學(xué)學(xué)士學(xué)位，同時(shí)擁有 TEFL證書(shū)和劍橋大學(xué)的 ESL TKT證書(shū)，有6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。目前他是i2廣州總部的全國(guó)學(xué)術(shù)經(jīng)理，過(guò)去的五年一直生活在中國(guó)，在此期間，他既是一名老師也是一名管理者，致力于給兒童和成人提供英語(yǔ)語(yǔ)言和文化教學(xué)。同時(shí)，他在全國(guó)各地負(fù)責(zé)培訓(xùn)和發(fā)展教師和管理團(tuán)隊(duì)，并在不同的論壇上發(fā)表學(xué)術(shù)演講。
2016年獲得南非開(kāi)普敦大學(xué)法語(yǔ)與西班牙語(yǔ)的學(xué)士學(xué)位，2018年獲得TEFL學(xué)院頒發(fā)的TEFL證書(shū)。3年系統(tǒng)化少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念，擅長(zhǎng)根據(jù)不同年齡段和不同水平階段的學(xué)生定制個(gè)性化教學(xué)方案。精通多國(guó)語(yǔ)言，熱愛(ài)中國(guó)文化，熱愛(ài)教育行業(yè)，個(gè)性開(kāi)朗，是一名年輕優(yōu)秀的教育工作者。
2015年獲得英國(guó)伯明翰大學(xué)會(huì)展管理學(xué)士學(xué)位。獲得TEFL 150Hours 教學(xué)證書(shū)，4年都是在少兒英語(yǔ)教育領(lǐng)域工作，十分熱愛(ài)英語(yǔ)教育，教學(xué)方式輕松活潑，課堂氣氛活躍，善于擴(kuò)展知識(shí)面，致力于做跨文化交流大使，深受孩子們的喜愛(ài)。目前為匯金校區(qū)的外教主管。
全場(chǎng)景沉浸產(chǎn)品矩陣
怎么提高孩子的英語(yǔ)聽(tīng)力？
加強(qiáng)聽(tīng)力問(wèn)題的技巧指導(dǎo)
對(duì)于幼兒的英語(yǔ)聽(tīng)力一定要有更多的指導(dǎo)。首先，孩子們應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備去克服焦慮。讓學(xué)生在聽(tīng)之前閉上眼睛深呼吸。其次，培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)測(cè)能力。
學(xué)生可以在閱讀材料之前快速瀏覽問(wèn)題和選項(xiàng)，然后進(jìn)行分析和觀察。然后，養(yǎng)成聽(tīng)和記筆記的習(xí)慣，如數(shù)字、時(shí)間、地名等。聽(tīng)的時(shí)候要把握要點(diǎn)，聯(lián)系上下文，分析主干，不要顧此失彼。
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