孩子學(xué)習(xí)編程思維的功效
學(xué)習(xí)少兒編程能協(xié)助塑造和提升孩子的思維邏輯工作能力及其解決困難的工作能力。要了解軟件編程中會(huì)牽涉到許多的難題，大家必須去處理去剖析，更關(guān)鍵的是大家必須將這種難題轉(zhuǎn)化成好多個(gè)小問(wèn)題，隨后去挑選不一樣的處理方法來(lái)處理這種難題。在這個(gè)全過(guò)程中有益于塑造孩子的解決困難工作能力及其思維邏輯工作能力等，有著編程思維針對(duì)學(xué)員以后的學(xué)習(xí)生活都是有非常大的協(xié)助。
學(xué)習(xí)少兒編程有益于提升孩子將來(lái)的就業(yè)優(yōu)點(diǎn)和競(jìng)爭(zhēng)能力。將來(lái)程序編寫專業(yè)技能可能變成每一個(gè)人都必需的專業(yè)技能，而且也是有預(yù)測(cè)在未來(lái)針對(duì)程序編寫層面技能人才的需要量會(huì)越來(lái)越大，因而如今學(xué)編程能提升將來(lái)學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力，而且也會(huì)讓孩子能更快的融入未來(lái)生活和辦公環(huán)境。

一、機(jī)構(gòu)介紹

童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，凝聚美國(guó)上市公司17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

二、深圳童程童美少兒人工智能編程課程
面向6-18歲青少年，內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），課程通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。課程以學(xué)習(xí)Scratch和Python語(yǔ)言知識(shí)為基礎(chǔ)，不斷深化孩子們的知識(shí)儲(chǔ)備，全面培養(yǎng)多元思維能力。旨在協(xié)助學(xué)生們提升學(xué)習(xí)品質(zhì)，為未來(lái)賦能更強(qiáng)的自我管理、問(wèn)題解決和團(tuán)隊(duì)合作能力。

三、童程童美師資介紹

韓老師
達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、首席教育官，前亞信公司軟件事業(yè)部總工程師，具備豐富的軟件設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)和教師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
鄭老師
技術(shù)研發(fā)副總裁兼AI研究院院長(zhǎng)，加拿大McMaster University計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院博士，曾在Adobe、Oracle亞洲研究院工作，對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)IT建設(shè)和互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
孫老師
童程童美未來(lái)教育研究院副院長(zhǎng)，畢業(yè)于成都大學(xué)，擁有10年企業(yè)級(jí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)和10年編程教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)，前Medilink-Global公司（倫敦上市）技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師，全國(guó)信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)教育技術(shù)分技術(shù)委員會(huì)委員

師資優(yōu)勢(shì)