KET是劍橋通用英語五級(jí)考試中的一級(jí)，是全球公認(rèn)的英語語言測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。它考察的不僅僅是學(xué)生的英語語法和詞匯知識(shí)，更是對(duì)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用英語能力的考察。一起來看看合肥新東方柏悅校區(qū)劍橋ket英語培訓(xùn)班具體課程。

一、官方規(guī)定KET學(xué)習(xí)水平時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)劍橋英語官方的建議，劍橋少兒英語(YLE)每一個(gè)等級(jí)的學(xué)習(xí)時(shí)間需要60個(gè)小時(shí)，而KET學(xué)習(xí)指導(dǎo)時(shí)間累計(jì)需要180-200個(gè)小時(shí)，PET建議是350個(gè)小時(shí)。

以上是五級(jí)內(nèi)容所需對(duì)應(yīng)的時(shí)間

官方給出的學(xué)習(xí)課時(shí)建議是建立在孩子已經(jīng)通過劍橋少兒英語等級(jí)或具備同等水平的基礎(chǔ)上，如果對(duì)于基礎(chǔ)薄弱，未能達(dá)到少兒英語水平的孩子來說，還需要更長(zhǎng)的備考時(shí)間，否則孩子會(huì)因?yàn)橹R(shí)儲(chǔ)備不足而無法通過KET考試。

劍橋英語的每一級(jí)考試均建立在前一級(jí)的基礎(chǔ)之上，如果孩子在KET的基礎(chǔ)沒打好，面對(duì)難度更高的PET考試是無法通過的。

了解完學(xué)習(xí)時(shí)間后，我們不妨嘗試規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)和考試目標(biāo)。當(dāng)今普遍情況是3-4年級(jí)通過KET，5-6年級(jí)通過PET。而KET學(xué)習(xí)需要大半年到1年的時(shí)間，PET需要1-2年的學(xué)習(xí)時(shí)間，也就是說如果要在小升初之前完成PET，那么在2年級(jí)之前就必須開始學(xué)習(xí)KET了。

二、新東方KET考試課程簡(jiǎn)介：
針對(duì)準(zhǔn)備參加劍橋新版KET考試的學(xué)員的一站式課程及解決方案，為學(xué)員提供從新版KET基礎(chǔ)夯實(shí)、能力提升、技能講解及強(qiáng)化、針對(duì)性練習(xí)等全程解決方案及教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)員合理安排不同課程的學(xué)習(xí)時(shí)間和順序，輔以階段性模考，檢測(cè)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果并針對(duì)性的調(diào)整下階段的學(xué)習(xí)方案。高效利用時(shí)間，科學(xué)備考。
適用學(xué)員：
欲參加劍橋新版KET級(jí)別考試且基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
將多階段的課程進(jìn)行結(jié)合，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)從劍橋新版KET零基礎(chǔ)到熟練應(yīng)對(duì)考試的目標(biāo)。
授課內(nèi)容：
新版KET基礎(chǔ)能力夯實(shí)及加強(qiáng)，同時(shí)，結(jié)合考試題型及內(nèi)容對(duì)該項(xiàng)考試內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性講解及能力突破。

三、KET課程優(yōu)勢(shì)

四、機(jī)構(gòu)信息

合肥新東方國(guó)際教育錄屬于新東方教育科技集團(tuán)成立于1993年11月16日，現(xiàn)已發(fā)展成為一家集教育培訓(xùn)、教育研發(fā)、圖書雜志音像出版社、出國(guó)留學(xué)服務(wù)、職業(yè)教育、在線教育、教育軟件研發(fā)于一體的大型綜合性教育科技集團(tuán)，并于 2006在美國(guó)紐約證券交易所正式掛牌上市。
2006年6月13日新東方登陸合肥，在合肥成立了第28所分校--合肥新東方學(xué)校。一路走來，新東方合肥學(xué)校已經(jīng)在合肥開設(shè)17個(gè)校區(qū)，滿足合肥學(xué)子能在家門口享受到新東方學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
合肥新東方一直踐行"追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌"的校訓(xùn)，并把新東方"誠(chéng)信負(fù)責(zé)；真情關(guān)愛；好學(xué)精進(jìn)；志高行遠(yuǎn)"的核心精神，傳遞給新東方每位學(xué)員。希望合肥新東方學(xué)校憑借自身的優(yōu)勢(shì)和精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)子們的夢(mèng)想，成就他們的未來。

詞匯：

KET要求掌握的詞匯量為約1500個(gè)左右，其中包含了食物、通訊、城市、娛樂、自然現(xiàn)象等主題?？梢酝ㄟ^按照主題背單詞、選擇性聽寫等方法來加強(qiáng)記憶。詞匯的記憶需要采用少量多次的循環(huán)記憶法，如早上30分鐘、晚上30分鐘的方式，可以幫助更好地記憶單詞。建議使用如小k、百詞斬等英語學(xué)習(xí)工具等輔助學(xué)習(xí)記憶。除了詞匯拼寫，還需要積累固定搭配和積累詞義辨析等基礎(chǔ)知識(shí)。如：名詞詞義、動(dòng)+介詞、動(dòng)+名、動(dòng)詞詞義等內(nèi)容的記憶。

語法：

對(duì)于四年級(jí)以下的孩子來說，語法可能是他們的硬傷?？梢酝ㄟ^多讀閱讀中的長(zhǎng)難句、培養(yǎng)語感等方法來提高語法水平。對(duì)于開放式完形填空題型，需要加強(qiáng)對(duì)比較級(jí)、最高級(jí)、介詞、名詞可數(shù)不可數(shù)等語法內(nèi)容的辨析和理解。陷阱：閱讀中的陷阱包括形容詞替換、近義詞或反義詞、原詞陷阱等。需要加強(qiáng)對(duì)英語表達(dá)的理解和辨析能力。

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