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      三中英才分享做奧數(shù)題不丟分的方法

      2024-11-15 07:29閱讀:156 分享
      導語

      目前,許多重點中心更加關注兒童奧林匹克數(shù)學成績是否突出,甚至一些中學會專門招收奧林匹克數(shù)學成績突出的學生,這是兒童學習奧林匹克數(shù)學帶來的突出優(yōu)勢...下面是三中英才為大家的分享做奧數(shù)題不丟分的方法。

      一、注意習慣的養(yǎng)成。

      我們經(jīng)常對學生們說,養(yǎng)成好的學習品質,擁有好的學習方法比學習知識本身重要得多,它是學好知識的前提。學習奧數(shù)更是如此。奧數(shù)題對學生們的要求是非常嚴格的,你既要注意到思維有廣度有深度,在做題時還要加倍小心。有些題往往是一字之差,謬之千里。

      習慣的養(yǎng)成不是—朝一夕之功。

      奧數(shù)題不丟分的方法

      要養(yǎng)成好的學習習慣,首先,需要學生對這個問題有個正確的認識,有些家長往往錯誤地認為。只要是題目理解了,出點小錯沒關系。這樣做的結果,往往助長了學生粗心大意之習氣。而在奧數(shù)題中,—點小錯,往往是致命的。學生做題出錯了,我們應把它做為一個好的教育學生的契機,引導學生找出錯誤原因并不斷積累,是知識方面的,要牢記。是習慣方面的,要改正。

      相信久而久之,好的習慣必能養(yǎng)成。

      二、重視題目的每一個環(huán)節(jié)。

      有些奧數(shù)題步驟很多,很多學生掌握了其中的某些環(huán)節(jié),就認為沒問題了,而恰恰是某些重要的環(huán)節(jié)沒有去認真考慮,只知其然,不知其所以然。這勢必造成解題時脫節(jié),而有時正是這小小蟻穴,毀了千里之堤。

      因此一定要讓學生養(yǎng)成嚴謹求實的習慣。

      家長可讓學生做"小老師",抓時間讓他們講一講所學內容,看其是不是能講得頭頭是道。這對他們是—個鍛煉,也是一種督促。

      三、通過練習逐步形成技能。

      —堂課下來,有些較難的.題目,學生往往剛剛理解。而要讓其利用所學知識去解決實際問題,時機還不成熟。這就要求他們要把所學知識形成技能。

      有針對性的練習是解決這—問題的最佳方法。

      練習題切忌千篇一律,因為這樣會造成學生死記硬背,方法單—。

      在選題時,應既要注意坡度,又要兼顧廣度;既要注意已有知識的練習,又要注重利用所學知識去解決實際問題;既要注意基礎知識的積累,又要注重知識的深化與提高。同時,要掌握好度,不要因為選題過多而使學生產(chǎn)生逆反心理。

      相信這樣的練習后,學生的知識是扎實的;方法是靈活的;思維是敏捷的。

      奧數(shù)題不丟分的方法

      四、及時回顧。

      知識的遺忘是正常的。關鍵是我們怎樣去解決這—問題。

      家長們應引導孩子養(yǎng)成按時復習所學知識的習慣,我們教的學員,每堂課下來,都要有十幾個高質量的課后作業(yè)題,這樣能使學生對所學知識有一個及時的回顧與提高。但光做了這些題,以后就對所學知識不聞不問,以為萬事大吉了,這是錯誤的。因為有些題,當過了一段時間,你再拿過來做,可能有些思路已淡忘了。

      這就要求大家養(yǎng)成定時復習的好習慣。

      一般十幾天后,大家就要對原來所學知識有目的的復習一下,這樣做,你用時不會太多,但效率是極高的。

      家長們也可適當選擇一些高質量的、綜合性的測試題,來讓學生做一下,尤其是一些有名的競賽卷,學生做起來積極性更高。這樣在做題時,學生很容易看出哪些知識點自己掌握的還不熟練,還需要補充。這就是以點帶面的作用。學習奧數(shù)知識點的掌握是一方面,態(tài)度謹慎,集中精神又是另一項得分的關鍵。不浮躁、不馬虎才能在做奧數(shù)題時不失分,得高分。

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