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      高一語文:現(xiàn)代文閱讀答題技巧分享

      2024-11-29 23:59閱讀:172 分享
      文章導(dǎo)語

      語文現(xiàn)代文閱讀是高中語文考題中占有重要比分的一種題型。那么,高中語文現(xiàn)代文閱讀題怎么答呢?下面和小編一起來看看吧!

      現(xiàn)代文閱讀答題技巧

      一、敘述人稱

      1.第一人稱:敘述親切自然,能自由地表達(dá)思想感情,給讀者以真實(shí)生動之感。并更能引起讀者情感的共鳴!

      2.第二人稱:增強(qiáng)文章的抒情性和親切感,便于感情交流。

      3.第三人稱:能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活,不受時間和空間限制,反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。(客觀實(shí)在)

      二、描寫

      總體來說,描寫有以下一些作用:①再現(xiàn)自然風(fēng)光。②描繪人物的外貌及內(nèi)心世界。③交代人物活動的自然及社會環(huán)境。

      1.人物肖像、動作描寫、心理描寫:更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征。

      2.景物描寫:具體描寫自然風(fēng)光,營造一種氣氛,烘托人物的情感和思想。

      3.環(huán)境、場面描寫:交代人物活動的背景,寫明事件發(fā)生的時間和地點(diǎn),渲染氣氛,更好地表現(xiàn)人物。

      4.人物對話描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫:刻畫人物性格,反映人物心理活動,促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。也可描摹人物的語態(tài),收到一種特殊的效果。

      5.正面描寫、側(cè)面描寫:正面直接表現(xiàn)人物、事物;側(cè)面烘托突出人物、事物。

      三、修辭

      1.比喻:化平淡為生動,化深奧為淺顯,化抽象為具體。

      2.比擬:給物賦予人的形態(tài)情感(指擬人),描寫生動形象,表意豐富。

      3.借代:以簡代繁,以實(shí)代虛,以奇代凡。

      4.夸張:烘托氣氛,增強(qiáng)感染力,增強(qiáng)聯(lián)想;創(chuàng)造氣氛,揭示本質(zhì),給人以啟示。

      5.對偶:便于吟誦,易于記憶,使詞句有音樂感;表意凝練,抒情酣暢。

      6.排比:節(jié)奏鮮明,內(nèi)容集中,增強(qiáng)氣勢;敘事透辟,條分縷析;長于抒情。

      7.反復(fù):寫景抒情感染力強(qiáng);承上啟下,分清層次;多次強(qiáng)調(diào),給人以深刻的印象。

      8.對比:使所表現(xiàn)的事物特征或所闡述的道理觀點(diǎn)更鮮明、更突出。

      9.設(shè)問:自問自答,提出問題,引發(fā)讀者的思考。

      10.反問:強(qiáng)調(diào)語氣,語氣強(qiáng)烈,強(qiáng)化情感。

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