聽力訓(xùn)練：做題+精聽+刷題

1，做題，首先大家要先做能力考相關(guān)的聽力題，重點(diǎn)分析聽力部分題型，特點(diǎn)以及自己的薄弱項(xiàng)，做好筆記。

2，精聽，精聽是提高聽力的重要環(huán)節(jié)，精聽訓(xùn)練周期一般在一到兩周，個(gè)人可以根據(jù)自己的情況適當(dāng)調(diào)整。

方法上小遍推薦給大家一個(gè)“三遍四點(diǎn)”的技巧，三遍是在精聽時(shí)，對(duì)于聽不懂的單詞和語(yǔ)法，大家需要反復(fù)聽，但不要超過(guò)三遍，若依然聽不出來(lái)，那么就要做好筆記，事后對(duì)照原文重點(diǎn)記憶。四點(diǎn)是指的單詞、語(yǔ)法、語(yǔ)氣、和思路。首先做好筆記整理聽力出現(xiàn)的單詞語(yǔ)法，其次是熟悉語(yǔ)氣，聽力對(duì)話是有場(chǎng)景的，所以我們也可以通過(guò)語(yǔ)氣來(lái)判斷原文意思，尤其是像及時(shí)問(wèn)答類型的聽力。最后是理解出題思路，不同的聽力出題思路不同，梳理出題思路有利于我們把我對(duì)話的邏輯和整體流向。

3，刷題，前面提到聽力訓(xùn)練需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，所以大家保證本每天都要做一定量的聽力練習(xí)，來(lái)保證耳朵的靈敏都。

閱讀訓(xùn)練：做題+刷題

閱讀訓(xùn)練分類兩個(gè)步驟，做題和刷題。閱讀差一般非為兩種類型：語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱型、閱讀理解能力薄弱型。語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱的人在做閱讀時(shí)一般遇到的是單詞或者語(yǔ)法問(wèn)題，或者長(zhǎng)難句的分析能力不足。針對(duì)這種類型，需要做好筆記找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，重點(diǎn)訓(xùn)練。閱讀理解能力薄弱的人，本質(zhì)上是對(duì)文章的邏輯理解錯(cuò)誤，這時(shí)就要通過(guò)大量刷題來(lái)訓(xùn)練自己的思維理解能力。同樣閱讀訓(xùn)練要始終貫穿與自己的備考過(guò)程。

詞匯訓(xùn)練：明確弱點(diǎn)+刷題

能力考試中會(huì)考察詞匯的讀音、書寫、用法等不同大類，大家在前期做題時(shí)，明確自己的薄弱項(xiàng)，再重點(diǎn)突破。

其次背誦方面推薦按類別來(lái)記憶單詞，比如自己動(dòng)詞掌握不好，就重點(diǎn)記憶動(dòng)詞部分，詞匯的訓(xùn)練可以再后期重點(diǎn)突擊，記憶是有曲線變化的，后期重點(diǎn)突破，可以有效提高詞匯得分。

語(yǔ)法訓(xùn)練：梳理+做題

在做語(yǔ)法訓(xùn)練時(shí)，建議大家利用藍(lán)寶書，從低級(jí)到高級(jí)，梳理好語(yǔ)法語(yǔ)言之間的邏輯和規(guī)律，例如日語(yǔ)中“そう、よう、らしい、みたい”都可以翻譯為“好像”，那他們之間有什么區(qū)別，需要大家進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和歸納。