在閱讀全文之前，不妨大致看一下全文，試著弄清楚這是一篇說明文，還是一篇議論文。這樣可以快速定位，把握文章整體，提高閱讀速度。下面是小編為大家整理的“托福閱讀考試高效提分方法”相關(guān)內(nèi)容，供參考了解！

一、快速閱讀理解能力

在小托?？荚囍?，閱讀理解是限時閱讀。它主要考查考生兩個方面的閱讀理解能力：一是快速閱讀能力;二是準確的理解能力。

也就是說，考生在英語閱讀理解過程中，閱讀速度要快，理解的準確度要高，二者缺一不可。

二、文章結(jié)構(gòu)辨析能力

小托福閱讀文章和大部分英語文章一樣，一般說來都有一個主題句。在閱讀中，大家首先確定文章的主題句，即文章的中心，然后，后面的內(nèi)容都是圍繞這一中心來展開論述的。

中心句一般位于文章最前面，也有的位于文章末尾，還有的位于文章的中間。有了文章結(jié)構(gòu)的辨析能力，考生就能快速對文章進行全面、系統(tǒng)的掌握，從而根據(jù)試題的不同內(nèi)容或要求在不同的部位準確找到答案的依據(jù)。

三、文章體裁辨析能力

在英語中，不同文體的英語文章有不同的寫作方法。

如果在小托福閱讀考試中，考生具備了識別英文文體的能力，能根據(jù)文體特征迅速抓住文章的要點，就會大大縮短閱讀時間，提高理解效率。

四、生詞猜測能力

掌握一定量的詞匯是進行閱讀的前提，但運用各種英語知識猜測生詞的能力是考查考生閱讀理解能力的一個重要方面。

倘若單詞都不認識，也就無法閱讀下去。然而，并不是說，一定要把所有的單詞都認識才能進行閱讀。

事實上，閱讀當(dāng)中出現(xiàn)一些生詞，是一件非常正常的事情。不僅英語閱讀如此，就連本族語也是這樣。正因為如此，有些語言專家把閱讀戲稱為猜詞游戲。

因此，考生在英語閱讀理解過程中碰到不認識的單詞時，要根據(jù)各種知識大膽地猜測生詞的意義，培養(yǎng)猜測生詞意義的能力。

五、歸納總結(jié)能力

雖然絕大多數(shù)的閱讀文章有中心句，但也不排除有些文章根本沒有中心句，或者是中心句并不集中。比如，如有些描述性的記敘就要求考生根據(jù)文章內(nèi)容來歸納、總結(jié)出中心句。

目前在小托福閱讀考試中，一般會有3～4題考查考生對文章中心的理解，這就要求考生一定要具有對文章的歸納、總結(jié)能力。

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