高中數(shù)學選擇題怎么才能拿高分？有什么技巧？在數(shù)學考試中，選擇題是非常重要的一部分，因為它們覆蓋了廣泛的知識點，并且能夠測試學生的理解、分析和解決問題的能力。因此，拿到高分對于數(shù)學考試的成功至關(guān)重要。

高考數(shù)學選擇題解題方法
1.特值檢驗法
對于具有一般性的數(shù)學問題，我們在解題過程中，可以將問題特殊化，利用問題在某一特殊情況下不真，則它在一般情況下不真這一原理，達到去偽存真的目的。
例：△ABC的三個頂點在橢圓4x2+5y2=6上，其中A、B兩點關(guān)于原點O對稱，設直線AC的斜率k1，直線BC的斜率k2，則k1k2的值為
A.-5/4B.-4/5C.4/5D.2√5/5
解析：因為要求k1k2的值，由題干暗示可知道k1k2的值為定值。題中沒有給定A、B、C三點的具體位置，因為是選擇題，我們沒有必要去求解，通過簡單的畫圖，就可取最容易計算的值，不妨令A、B分別為橢圓的長軸上的兩個頂點，C為橢圓的短軸上的一個頂點，這樣直接確認交點，可將問題簡單化，由此可得，故選B.

2.極端性原則
將所要研究的問題向極端狀態(tài)進行分析，使因果關(guān)系變得更加明顯，從而達到迅速解決問題的目的。極端性多數(shù)應用在求極值、取值范圍、解析幾何上面，很多計算步驟繁瑣、計算量大的題，一但采用極端性去分析，那么就能瞬間解決問題。
3.剔除法
利用已知條件和選擇支所提供的信息，從四個選項中剔除掉三個錯誤的答案，從而達到正確選擇的目的。這是一種常用的方法，尤其是答案為定值，或者有數(shù)值范圍時，取特殊點代入驗證即可排除。
4.數(shù)形結(jié)合法
由題目條件，作出符合題意的圖形或圖象，借助圖形或圖象的直觀性，經(jīng)過簡單的推理或計算，從而得出答案的方法。數(shù)形結(jié)合的好處就是直觀，甚至可以用量角尺直接量出結(jié)果來。
5.遞推歸納法
通過題目條件進行推理，尋找規(guī)律，從而歸納出正確答案的方法。

學好數(shù)學的十個方法及技巧

1、家長們不要總心急想讓孩子趕緊上手做難題，覺得孩子老在學基礎知識、做基礎題很丟臉。但其實，沒有基礎知識，一切都是空談。

2、基礎薄弱的學生由于學習差，往往會失去自信，對自己失望，厭倦學數(shù)學。家長們要通過語言和行動的激勵消除孩子對數(shù)學的恐懼心理，并在生活中把數(shù)學問題趣味化，使孩子體會數(shù)學的可參與性。

3、做思維導圖。數(shù)學的一大學習特點就是：知識點非常多、雜、細，每個小的知識點都可以成為出題點，同時數(shù)學考試的作答時間又是有限的。把知識點做成思維導圖，這樣知識點之間的關(guān)聯(lián)更清晰，也方便查漏補缺，減少遺漏知識點的情況出現(xiàn)。

4、讓孩子養(yǎng)成預習的好習慣，預習的目的就是上課的時候聽課有重點，知道自己不會的在哪，提高學習效率。

5、把課本上總結(jié)的話畫出來做重點標記，最后完成“做一做”，也就是書中知識點配套的練習題，孩子拿不準或者不會的題，在旁邊做個小標記，上課認真聽。

6、回歸課本，把數(shù)學書里的各種公式原理記下來，這一點很重要。孩子做的題型是千變?nèi)f化的，突破口就從基本概念上去找，基本概念都編進了課本的例題里了。

7、數(shù)學題很多，做到不盲目刷題，一定要多刷自己不會的題型，比如，孩子做一套題，也可以跳著做，只做自己不太會的題。做不太會的題，并且多找?guī)椎劳愵}進行練習，做多了方法也就摸透了。

8、把做錯的題進行分類整理，并且把錯題的原因，正確答題步驟和涉及的考點全部寫下來。

9、數(shù)學是邏輯性思維，它不同于語文的理解，更偏重于真實，也就是說，對就是對，錯就是錯，沒有局中選項。所以對于數(shù)學概念的學習，要求更高一些。

10、很多孩子學不好數(shù)學，不是因為他記錯了公式，而是沒有找到正確的做題方法。將做題方法用對了，才能得到正確的答案。

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