培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考生文化課、高考輔導(dǎo)
一、語文基礎(chǔ)知識積累:基礎(chǔ)知識包括字音、字形、詞語辨析、標(biāo)點(diǎn)符號、成語使用和病句修改等
1、熟讀課本,理解并掌握每課生字詞,主動查閱并批注不認(rèn)識的字詞,方便隨時復(fù)習(xí)。
2、力求完整背誦和默寫一些名家經(jīng)典作品和文化常識,以加深記憶。
3、吃透教材是上策,因?yàn)檎n本是精華所在,很多考綱更是來源課本。
二、學(xué)習(xí)文言文:遵循“字不離句”原則理解和體會
1、積累文言字詞要結(jié)合“語境”揣摩,因?yàn)椴还苁菍?shí)詞,還是虛詞,意義和用法總在具體語言環(huán)境中顯示出來。
2、牢記判斷句、疑問句、被動句、省略句和倒裝句這5種主要文言句式,每種有幾種不同形式,要記住形式,方便識記和理解。
三、閱讀理解:主要包括現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀和古詩文賞析
閱讀部分在考試占比重大,所以要學(xué)會品評和分析高中課文,掌握文章主旨和精髓,在理解文章時就能有的放矢,更深刻體會作者真情實(shí)感和出題老師意圖。
四、寫作:初中寫作看重記敘文,思想高度上沒有高中議論文要求高
1、素材積累:巧婦難為無米之炊,所以要多讀名家經(jīng)典、古賢圣哲和名言語錄,盡量背些小眾有影響力的語言來博得文采。
2、反復(fù)讀優(yōu)秀作文書,借鑒別人高考滿分作文,包括優(yōu)秀作文選材立意、結(jié)構(gòu)布局和遣詞造句等,取其精華去其糟粕。
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