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      長(zhǎng)沙學(xué)大高一英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)班

      長(zhǎng)沙學(xué)大高一英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)班

      • 上課時(shí)段: 全時(shí)段
      • 課程價(jià)格: 在線咨詢
      • 開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
      • 優(yōu)惠價(jià)格: 在線咨詢
      • 關(guān)注人數(shù): 169
      • 咨詢電話: 4006-303-880
      • 教學(xué)點(diǎn): 6個(gè)

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      課程介紹
      課程導(dǎo)讀

      本課程適合復(fù)習(xí)籠統(tǒng)、片面,知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)混淆不清,想系統(tǒng)性進(jìn)行學(xué)習(xí)的高一學(xué)生,選擇長(zhǎng)沙學(xué)大高一英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)班,為學(xué)生知識(shí)梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系,?下面有更詳細(xì)的課程介紹。

      高中英語(yǔ)輔導(dǎo)班選擇方法

      要想真正發(fā)揮好一對(duì)一輔導(dǎo)的作用,在選擇一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和老師方面也是需要慎重的。首先,在輔導(dǎo)之前學(xué)生應(yīng)該明確自己當(dāng)下的學(xué)習(xí)水平,只有清楚的知道了的學(xué)習(xí)處于哪個(gè)階段,才能進(jìn)行科學(xué)有效的輔導(dǎo)。
      其次,選擇的輔導(dǎo)老師應(yīng)該具備多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有豐富的專業(yè)知識(shí),俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”,好的老師能根據(jù)學(xué)員自身的特點(diǎn)制定出合理的教學(xué)方案,從而幫助學(xué)生快速提升成績(jī)。
      最后,上課方面應(yīng)該是靈活便利的,不用長(zhǎng)途跋涉忍受風(fēng)吹日曬往返于補(bǔ)習(xí)班和學(xué)校之間,這樣既浪費(fèi)時(shí)間又消耗精力。

      長(zhǎng)沙高一英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)班費(fèi)用
      招生對(duì)象

      高一學(xué)生

      上課時(shí)間

      點(diǎn)擊咨詢

      上課方式

      一對(duì)一輔導(dǎo)

      教學(xué)理念

      1、賞識(shí)學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的,運(yùn)用詼諧幽默的語(yǔ)言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
      2、不止是教會(huì)孩子書(shū)本的知識(shí),更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。
      3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué);
      4、鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化重點(diǎn),決戰(zhàn)難點(diǎn),穩(wěn)扎穩(wěn)打;

      學(xué)大陪伴式效果管理
      •  
        陪伴式效果管理

        班主任24小時(shí)陪伴
        監(jiān)管過(guò)程保障效果

      •  
        多維分析,有序提升

        各科學(xué)情定期評(píng)估
        科學(xué)分析穩(wěn)步提升

      •  
        過(guò)濾檢測(cè),拒絕積弱

        學(xué)習(xí)內(nèi)容每日落實(shí)
        避免拖延保證進(jìn)度

      •  
        家校溝通,合力助學(xué)

        多維全面家校溝通
        定期反饋學(xué)習(xí)情況

      高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和技巧

      (一)聽(tīng)力
      剛剛提到,把提早預(yù)備好的句子以及一些詞組都備好后,然后就開(kāi)始看聽(tīng)力。
      但是在做聽(tīng)力的情況下,先前的幾個(gè)題目,描述這道題的句子比較短,要是在考試剛開(kāi)始的時(shí)候好好聽(tīng)聽(tīng)力,你可以先看看。熟悉一下。
      (二)作文
      做完這道題之后,你再去看下作文,先審好題,明白寫(xiě)作的請(qǐng)求。理解下作文的內(nèi)容和考慮下請(qǐng)求表達(dá)內(nèi)容所需求的短語(yǔ)句型。想著你剛才看的問(wèn)題,去做其他題型。在做其他題型的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有好的句型,則能夠劃下,等著寫(xiě)出好的作文。
      (三)閱讀
      先閱讀,后完型,語(yǔ)法填空看搭配
      閱讀首先要看題干,剖析題干類型,是宗旨大意題、細(xì)節(jié)了解題、推理判別題還是猜想詞義題,根據(jù)各個(gè)題類型的解題技巧去解題。
      如碰到宗旨大意題時(shí),則最好把四個(gè)選項(xiàng)都看下,由于總有一個(gè)選項(xiàng)是契合文章主題的。然后再分享提干之間的關(guān)系和傾向,其實(shí)有的時(shí)分不需求看文章,就能選出個(gè)別題的答案。
      你們要先把開(kāi)頭看清楚,首段前幾句,留意關(guān)聯(lián)詞,要是你們看見(jiàn)但是這個(gè)單詞就要關(guān)注一下他之后的句子。假如前幾句沒(méi)看明白,完形就很難拿高分,沒(méi)看明白,就多運(yùn)用語(yǔ)法去剖析,重復(fù)了解,理解文章的人物事情等;其次看末段,最后一段就要點(diǎn)名寫(xiě)作者的中心思想,懂得篇目的主題。
      (四)語(yǔ)法填空
      這和每一個(gè)語(yǔ)句表達(dá)都差不多,先剖析句型,看看到底缺不缺中間這一部分再分離語(yǔ)法搭配,肯定詞性,再去填。考點(diǎn)也差不多以動(dòng)詞名詞為主,其他詞性一到兩個(gè)。
      (五)作文
      運(yùn)用可用的句型短語(yǔ),分離寫(xiě)作請(qǐng)求吧自己的文段都些好。還是要先看看標(biāo)點(diǎn)還有就是這些字母的大小;同時(shí),留意用過(guò)渡詞,分清要點(diǎn)等。

       

      課程小結(jié)
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