惠州威學(xué)一百教育
培訓(xùn)：IB、A_LEVEL、IGCSE、AP、SAT、ACT、國際高中、托福、雅思、GRE、小語種、國際學(xué)校入學(xué)考
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培訓(xùn)：IB、A_LEVEL、IGCSE、AP、SAT、ACT、國際高中、托福、雅思、GRE、小語種、國際學(xué)校入學(xué)考
如果要出國留學(xué)對語言要求還是非常高的，惠州威學(xué)韓語留學(xué)培訓(xùn)班，主要是針對韓語TOPIK考試，設(shè)置為T1-T6級別課程的班課及VIP課程等，我們還會根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有和目標(biāo)分?jǐn)?shù)以及備考時長，為學(xué)員量身定制課程規(guī)劃等，下面有更詳細(xì)的課程介紹請往下看。
要想把韓語學(xué)好，建議分 3個階段來學(xué)，把學(xué)習(xí)的難點分散開來。
第一階段：學(xué)發(fā)音。初學(xué)者要以培養(yǎng)興趣為主，所以這個階段要做的是學(xué)會常用的詞組，比如：家人、水果、時間、數(shù)字等基本表達(dá)，并掌握基本的實用會話。通過一年的學(xué)習(xí)，初學(xué)者可以掌握標(biāo)準(zhǔn)韓語的發(fā)音，并且可以進(jìn)入“半自學(xué)”的狀態(tài)。
第二階段：學(xué)語法。在掌握了發(fā)音的基礎(chǔ)上，就可以開始學(xué)習(xí)基本的語法，對常用的句型進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，掌握能夠滿足基本要求的會話，并能夠開始進(jìn)行有目的的交流。
第三階段：實際應(yīng)用。這一階段可以說是學(xué)習(xí)韓語的高級階段，培養(yǎng)自己實景對話的能力，使韓語的實際應(yīng)用能力得到提高。
針對不同年齡層和水平的韓語學(xué)習(xí)需求服務(wù)，專注的韓語考試課程，針對性的專項課程。
線下面授、線上授課兩種模式
根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有和目標(biāo)分?jǐn)?shù)以及備考時長，合理規(guī)劃課程具體構(gòu)成，量身定制課程規(guī)劃
課程設(shè)置主要是針對韓語TOPIK考試，設(shè)置為T1-T6級別課程的班課及VIP課程
1.通過掌握發(fā)音方法和口型來記憶發(fā)音
正確學(xué)習(xí)韓語發(fā)音應(yīng)該拋開漢語發(fā)音的習(xí)慣影響，重新接受韓語的發(fā)音方法，然后不斷地通過發(fā)音練習(xí)來讓肌肉形成記憶。我初學(xué)韓語的時候，老師就建議我回家對著鏡子觀察自己的嘴型來練習(xí)發(fā)音，這樣就不容易出錯了。
2.聽寫讀結(jié)合，讓記憶更高效
韓國語中有很多字母長相相似，在記憶的時候很容易混淆。解決這個問題的最好的方法就是聽寫讀結(jié)合，不能單純只重視發(fā)音而忽略了書寫。在學(xué)習(xí)發(fā)音過程中，大家可以找找韓語字母發(fā)音表進(jìn)行對照學(xué)習(xí)，很多字母發(fā)音表不僅有字母筆順，還有發(fā)音、拼讀等。
3.大聲朗讀練習(xí)，樹立學(xué)習(xí)的自信心
學(xué)習(xí)外語進(jìn)步最快的方法就是大聲反復(fù)地練習(xí)。從韓語發(fā)音學(xué)習(xí)開始，大家就要有意識地去鼓勵自己多說多練，而且是要大聲地讀，不要怕出錯，初學(xué)的時候讀錯讀不準(zhǔn)都是很正常的。每天抽出一點時間進(jìn)行積極的自我鼓勵，樹立學(xué)習(xí)的自信心，那么你就真的能越學(xué)越好。 另外還有幾種途徑可輔助你更好地學(xué)習(xí)韓語
4.找到一個好的語伴
有什么方法能比實際開口交流更快提升口語?答案是沒有。國內(nèi)學(xué)韓語雖然沒有在韓國那么好的語言環(huán)境，但是也可以創(chuàng)造機(jī)會，結(jié)交韓國小伙伴或者朝鮮族朋友，找他們做語伴互相學(xué)習(xí)。這樣就可以將語言融入到生活中，學(xué)以致用，實現(xiàn)雙贏。
5.選擇好的學(xué)習(xí)教材
延世韓國語、標(biāo)準(zhǔn)韓國語、韓國語等教材內(nèi)容貼近生活實際，注重培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫各方面能力，是一套既適合課堂教學(xué)，也適用于自學(xué)的韓語學(xué)習(xí)教材，尤其適用于小白和初級學(xué)習(xí)者。
