培訓(xùn):機電一體化、工業(yè)機器人、無人機、VR 技術(shù)、新能源汽車檢測與維修、數(shù)控加工技術(shù)、電子商務(wù)等
平面設(shè)計是近十年來逐步發(fā)展起來的新興復(fù)合性職業(yè),涉及面非常廣泛發(fā)展極為迅速。由于傳媒技術(shù)的更新和數(shù)字藝術(shù)進步,大大的推動了商業(yè)美術(shù)的發(fā)展。畢業(yè)后可從事電商美工設(shè)計、移動端UI設(shè)計、平面設(shè)計、界面設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等工作,如果您感興趣就來河南技師學(xué)院,河南技師學(xué)院位于河南省鄭州市,成立于2019年12月,是一所經(jīng)河南省人民政府批準成立的高等職業(yè)教育院校,主要通過學(xué)制教育承擔(dān)高級工以上技能人才培養(yǎng)任務(wù)。
初中生、高中生
初中生學(xué)習(xí)4年、高中生學(xué)習(xí)3年
培養(yǎng)從事相關(guān)IT行業(yè)、電子商務(wù)行業(yè)等互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)界面設(shè)計等工作的高級技能型人才。
AI創(chuàng)意手繪設(shè)計、CorelDRAW圖形設(shè)計、DW網(wǎng)頁界面設(shè)計 、UI界面設(shè)計實訓(xùn)、Mockplus原型圖設(shè)計實訓(xùn)。
面向廣告設(shè)計行業(yè)或電子商務(wù)企業(yè),可從事電商美工設(shè)計、移動端UI設(shè)計、平面設(shè)計、界面設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等工作。?
河南技師學(xué)院位于國家歷史文化名城鄭州市,是一所由原河南工業(yè)技師學(xué)院、河南地質(zhì)高級技工學(xué)校和河南省勞動干部學(xué)校三校合并設(shè)立,2019年12月經(jīng)河南省人民政府批準成立的高等職業(yè)教育院校,主要通過學(xué)制教育承擔(dān)高級工以上技能人才培養(yǎng)任務(wù),由河南省人力資源和社會保障廳舉辦和管理。
學(xué)院是全國國防教育特色學(xué)校,省級文明學(xué)校,首批校園文化建設(shè)示范校,世界技能大賽時裝技術(shù)項目河南省集訓(xùn)基地,全民技能振興工程省級高技能人才培養(yǎng)示范基地、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)示范基地及一體化教學(xué)綜合示范基地,省“雙高”項目建設(shè)單位。
學(xué)校建有先進的機電一體化、工業(yè)機器人、無人機、VR技術(shù)、新能源汽車檢測與維修、數(shù)控加工技術(shù)、電子商務(wù)、形象設(shè)計、幼兒教育、珠寶鑒定與營銷、鉆探工程技術(shù)、工程測量與計算機制圖等一批特色專業(yè)實訓(xùn)場地。學(xué)生公寓、食堂、運動場等生活服務(wù)設(shè)施完善,環(huán)境優(yōu)美,生活便利。
學(xué)校現(xiàn)有教職員工近400 人,擁有一支由300余人專職教師,正高級職稱 9 人,副高級職稱 83 人,中級職稱 113 人和由一大批高級講師、高級工程師、省級職教ms、省級技術(shù)能手等組成的優(yōu)秀師資團隊。建有李兆祥智能制造(數(shù)控車工)、孫洪平服裝制版、王明飛服裝制版等一批省級技能大師工作室,孫全寶電子商務(wù)省級技能ms工作室,在高技能人才培育方面實力雄厚。
學(xué)校注重“以賽促教、以賽促學(xué)”,引導(dǎo)鼓勵師生積極參加各級各類技能競賽,先后榮獲省、市“世界技能大賽工作先進單位”稱號。大批學(xué)生在世界技能大賽、全省職業(yè)院校技能競賽和各類國家級、省級職業(yè)技能賽中取得優(yōu)異成績組建以來,已累計榮獲技能大賽獎項100余人次。其中,省級以上技能大賽獎項80人次,省級一等獎21人次;服裝設(shè)計與制作專業(yè)的王孟丹老師代表河南省先后參加第44、45、46屆三屆世界技能大賽全國選拔賽,取得全國第八名的優(yōu)異成績并代表河南省兩次挺近國家集訓(xùn)隊。在教研及學(xué)術(shù)評比活動中,榮獲教師教學(xué)能力大賽榮獲國家級二等獎1項、省級一等獎2項;省級優(yōu)質(zhì)課一等獎2項;省級教科研一等獎2項;鄭州市一等獎11項等。
學(xué)校堅持“校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)一體、校企雙制”的人才培養(yǎng)模式,先后與華為、中國中車、上汽集團、施耐德(中國)、海爾電器、BYD集團、騰訊、華北石油局、宇通客車、鄭煤機集團等上百家知名企業(yè)建立穩(wěn)固的校企合作關(guān)系,通過“訂單培養(yǎng)”、“校企共育”、“企業(yè)新型學(xué)徒制”共建實訓(xùn)基地和人才培養(yǎng)基地等形式開展深度合作,廣開就業(yè)渠道,拓寬發(fā)展平臺,學(xué)生就業(yè)率常年保持在98%以上。