培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三復(fù)讀
荊州金博高三文科一對一輔導(dǎo)班,適合即將高考,但基礎(chǔ)不好的學(xué)生,金博教育是一家專注于中小學(xué)文化課課輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu),一對一授課幫助學(xué)生定制適合的輔導(dǎo)方案,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難、激發(fā)自身潛能。更多課程請往下看。
第一步,了解孩子,為孩子量身定做輔導(dǎo)方案
通過對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)測評,了解孩子過往作業(yè)情況與考試情況,并根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)與學(xué)習(xí)態(tài)度,結(jié)合當(dāng)?shù)刂懈呖嫉目记檫M(jìn)行綜合分析,并制定一套適合孩子個(gè)性化進(jìn)步方案。
第二步,方案執(zhí)行與調(diào)整。
在對孩子教學(xué)過程中,老師要根據(jù)孩子的具體情況與學(xué)習(xí)進(jìn)度來備課,逐步發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)盲點(diǎn),根據(jù)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度調(diào)整教學(xué)方案,并對錯(cuò)題要進(jìn)行重點(diǎn)講解,一步一步地攻破弱勢科目,形成一個(gè)循序漸進(jìn)的穩(wěn)步提升過程,增加孩子進(jìn)步。同時(shí),課后及時(shí)督促孩子作業(yè)完成,查看孩子完成作業(yè)的情況。
第三步,對孩子進(jìn)行定期測試。
在一對一輔導(dǎo)中,對孩子進(jìn)行定期檢測也是至關(guān)重要的。根據(jù)人類的遺忘曲線,想要更好的記憶知識點(diǎn),需要孩子在學(xué)習(xí)后的不間斷時(shí)間內(nèi)重復(fù)記憶。很多孩子學(xué)習(xí)過后,課后不加以復(fù)習(xí),知識點(diǎn)自然遺忘。定期測試的好處就在于促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。
高三學(xué)生
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1.高中年級基礎(chǔ)知識點(diǎn)掌握。
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