培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考沖刺、高考沖刺、中考全日制班、高考全日制班
荊門金博高三語文一對一輔導(dǎo)班,針對基礎(chǔ)不好,需要補(bǔ)習(xí)的學(xué)生,金博教育是一家專業(yè)做高中1對1輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),從事輔導(dǎo)行業(yè)十年時間,一直致力于為家長和孩子提供最滿意的服務(wù),幫助孩子個性化教學(xué)。更多課程詳情請往下看。
一:選擇一對一高考補(bǔ)習(xí)班不要輕易相信廣告
現(xiàn)在各種一對一高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的宣傳頁,可謂是鋪天蓋地哪里都是,廣告吹得可謂是天花亂墜,他們用各種優(yōu)惠吸引家長和學(xué)生的注意,但等到孩子去上課后才發(fā)現(xiàn),那些承諾的東西都不存在。上這樣的高考補(bǔ)習(xí)班純粹是浪費(fèi)時間,得不償失。因此,各位家長一定不要被廣告沖昏了頭腦,要冷靜面對。
二:選擇一對一高考補(bǔ)習(xí)班尊重孩子的選擇
很多家長在選擇高考補(bǔ)習(xí)班時,往往自己覺得不錯就給孩子報名了,完全不考慮自己的孩子適不適應(yīng),接不接受,這是不對的?,F(xiàn)在的孩子都有自己的思想和主張,家長要聽取孩子的意見,多和孩子溝通,有針對性地選擇高考補(bǔ)習(xí)班。
高三學(xué)生
面對面授課
報名即可上課
1.金博老師來自985/211等師范院校,經(jīng)過淘汰率高達(dá)96.8%的嚴(yán)格篩選與培訓(xùn),切實(shí)保障授課質(zhì)量。
2.課上學(xué):課堂上根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,量身1對1量身定制學(xué)習(xí)方案,采用金博獨(dú)有的三三三教學(xué)法,精準(zhǔn)評估,快速提升。
3.課下練:課后針對問題著重鞏固練習(xí),階段考核,強(qiáng)化記憶,隨時調(diào)整,獨(dú)家V金博系統(tǒng),做到進(jìn)步看得見,直觀好評估。
1.高中年級基礎(chǔ)知識點(diǎn)掌握。
2.薄弱環(huán)節(jié)針對性強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
3.梳理重點(diǎn)難點(diǎn),減輕升學(xué)壓力。
4.備戰(zhàn)高考,沖刺985/211/雙一流
1.抓關(guān)鍵詞語
很多重點(diǎn)句的含義,往往是通過一、二個動詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞等關(guān)鍵詞語傳遞出來的。抓住句中關(guān)鍵詞語去深入理解句子,是常用的可取的一種賞析句子的方法。
2.抓修辭手法
修辭手法的運(yùn)用,能使句子表達(dá)的意思更形象、生動、傳神。修辭常見的有八種(即比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問),它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。
3.抓句式特點(diǎn)
常見的句式特點(diǎn)有:長短句結(jié)合、句子對仗工整、雙重否定句.排比句、反問句、倒裝句等。
4.抓表現(xiàn)手法
表現(xiàn)手法是作家在創(chuàng)作中為塑造藝術(shù)形象,表達(dá)審美情感時所運(yùn)用的各種具體的表現(xiàn)手段,如襯托、對比、借景抒情、托物言志、聯(lián)想、想象、象征等。