重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校
培訓(xùn)：高中、高考沖刺、藝考文化課
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培訓(xùn)：高中、高考沖刺、藝考文化課
重慶三中英才少兒表達(dá)素養(yǎng)拓展班，專為3-6歲的孩子開設(shè)，通過生動的課堂活動和游戲互動，培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力，幫助孩子養(yǎng)成良好的口語表達(dá)習(xí)慣，讓孩子會說、有邏輯的說，通過口才的不斷積累，使用到日常的寫作上，達(dá)到綜合發(fā)展的目標(biāo)，更多課程詳情請往下看。
3-16歲的孩子
線下面授
8-10人班/12-15人班
1、朗誦、播音主持、演講
2、即興口語
3、表演
提高孩子思維，觀察，審美，修養(yǎng)等
1、通過個性化教學(xué)，促進(jìn)孩子對表達(dá)的認(rèn)知和理解
2、擴(kuò)展孩子的感知力、創(chuàng)造力、思維敏捷力
3、培養(yǎng)孩子自信、健康、獨(dú)立的人格
4、培養(yǎng)孩子發(fā)展健康、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度與熱情
1、改變應(yīng)試觀念，明確訓(xùn)練利得。
長期以來，語文的考試只有筆試，沒有“口試。改變應(yīng)試觀念，首先要向小朋友大力宣傳口語訓(xùn)練的利得，讓他們真正懂得善于口語表達(dá)的好處。如，口語訓(xùn)練是提高寫作能力的最好途徑，口語流利，下筆也就通暢;口才是為人處事的誠實(shí)招牌，話說得得體有水平，就反映出人高尚的修養(yǎng)、素質(zhì)和知識水平等，從而獲得辦事的效率、成果……
2、剔除傳統(tǒng)思想，樹立長遠(yuǎn)意識。目睹社會上和電視里的口語競爭場面，特別要讓孩子在心靈深處感受到口才的效應(yīng)。讓他們明白眼下競爭的舞臺、競爭的社會的人才不僅要會演會干，甚至要的是會說。
3、卸下害羞面子，形成口語氛圍。第一次口才交際活動最是關(guān)鍵，要很好地反映出活動的吸引力。要經(jīng)常性地組織孩子們開展口才交際活動，如“模擬記者采訪”“學(xué)生焦點(diǎn)問題辯論”“產(chǎn)品推銷模擬表演”“外出采風(fēng)”等。只有這樣，才能徹底地徹底的卸掉口才表現(xiàn)中的害羞心理。
重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”的核心價值觀，堅持“陪伴成長”的服務(wù)理念，為6-18歲青少年提供高品質(zhì)、多樣化的教育服務(wù)。
三中英才堅持創(chuàng)新發(fā)展，全職教師500多人，其中本科及以上學(xué)歷占比95% ，擁有一大批北優(yōu)質(zhì)教師，根據(jù)重慶當(dāng)?shù)靥厣灾餮邪l(fā)各類培訓(xùn)課程數(shù)十門，各學(xué)科教材教輔上千套，各類試卷課件上萬套。
