1.聽(tīng)力的提高必須建立在一定的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)上。掌握至少相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的詞匯量是保證考好的必要條件。不僅要會(huì)辨認(rèn)這些詞匯，還要能夠拼寫(xiě)。聽(tīng)力部分所要求的語(yǔ)法并不太難，初高中語(yǔ)法足以應(yīng)付。如果沒(méi)有足夠的詞匯和基本的語(yǔ)法知識(shí)，很多答案即使能聽(tīng)出來(lái)，但也可能由于知識(shí)的不牢固而答不出來(lái)。
2.聽(tīng)力練習(xí)中，既要能準(zhǔn)確無(wú)誤地聽(tīng)出某些重要的數(shù)據(jù)，年代，人名，地名及事實(shí)，又要兼顧把握大意的練習(xí)，這就必須把精聽(tīng)與泛聽(tīng)結(jié)合起來(lái)，交替練習(xí)。在精聽(tīng)時(shí)，要首先熟悉聽(tīng)力材料中的生詞，對(duì)有此難句可以反復(fù)聽(tīng);而泛聽(tīng)則只求把握大意，不必了解每個(gè)細(xì)節(jié)。精聽(tīng)遍數(shù)不限，直到完全聽(tīng)懂為止;泛聽(tīng)的遍數(shù)由材料難度和自己的程度來(lái)決定，但一般不要超過(guò)三遍。泛聽(tīng)時(shí)不宜中間打斷;精聽(tīng)則可在句子之間或困難之處停下機(jī)器，倒帶重聽(tīng)。

一.托福詞匯
首先，考生們一定要了解到單詞在托福學(xué)習(xí)當(dāng)中的重要性，托福對(duì)于詞匯的要求也遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于四六級(jí)的水平，所以考生們一定要掌握高效的背誦托福詞匯的方法。現(xiàn)在大家比較推崇APP內(nèi)單詞背誦，這是一個(gè)比較好的學(xué)習(xí)方式，但是我還是更偏向于紙質(zhì)版的單詞背誦。一周內(nèi)有六天會(huì)拿來(lái)背誦新的單詞，而最后一天則會(huì)把前六天的單詞集體掃一遍，每月的月末也會(huì)把該月的所有新單詞過(guò)一遍，并且對(duì)單詞背誦的要求有四點(diǎn)：1.認(rèn)得出;2.會(huì)讀;3.聽(tīng)得出;4.會(huì)用。托福詞匯的背誦，對(duì)于托福聽(tīng)力、寫(xiě)作、口語(yǔ)和閱讀的幫助都非常的大，所以考生們達(dá)到的應(yīng)該是托福官方對(duì)托福詞匯的要求。
二.托福聽(tīng)力
托福聽(tīng)力重點(diǎn)考察的是大家英語(yǔ)語(yǔ)言技巧的靈活運(yùn)用，對(duì)于托福聽(tīng)力考生們可以每天認(rèn)認(rèn)真真精聽(tīng)一篇文章，并且在聽(tīng)完后要對(duì)自己犯過(guò)錯(cuò)的地方仔細(xì)分析原因，是自身心態(tài)的問(wèn)題還是文章連讀等技巧問(wèn)題，這些都是需要考生一步步去揪出來(lái)的聽(tīng)力練習(xí)的小細(xì)節(jié)。
三.托福口語(yǔ)
托?？谡Z(yǔ)當(dāng)中不同的題目類(lèi)型要有不同的針對(duì)性練習(xí)，單獨(dú)的大量練習(xí)才會(huì)使考生能夠?qū)谡Z(yǔ)考試的模式有一個(gè)比較透徹的了解。并且在針對(duì)不同口語(yǔ)題型練習(xí)的同時(shí)，大家還需要總結(jié)出一套自己的作答模板，這樣才能在考試的時(shí)候臨危不懼。
四.托福閱讀
托福閱讀的備考資料只推薦TPO，并且對(duì)TPO每篇文章都要進(jìn)行仔細(xì)的分析。對(duì)于如何提高自己的閱讀速度和正確率，除了要多多練習(xí)之外，還需要大量的背誦單詞，當(dāng)你的托福詞匯量掌握到一定的程度后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀的速度和正確率得到了質(zhì)的飛躍。
五.托福寫(xiě)作
從歷年考生的寫(xiě)作分?jǐn)?shù)來(lái)看，托福寫(xiě)作的分?jǐn)?shù)斷層的會(huì)比較明顯，斷層的主要原因就是寫(xiě)作技巧的運(yùn)用度。對(duì)于一些寫(xiě)作技巧運(yùn)用的比較熟練的同學(xué)來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作高分并不是難事。那么寫(xiě)作技巧要如何養(yǎng)成呢?考生們可以從聽(tīng)力原文得出一些比較好的句式，特別是對(duì)各種觀點(diǎn)進(jìn)行反駁式的陳述，或者是一些利用了并列、對(duì)比、反問(wèn)等技巧的句子，考生們都可以靈活運(yùn)用在你的文章當(dāng)中。