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      南京新通韓語一對一培訓班

      南京新通韓語一對一培訓班

      • 上課時段: 全時段
      • 課程價格: 在線咨詢
      • 開班時間: 滾動開班
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      • 關注人數(shù): 61
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      • 教學點: 1個

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      課程介紹
      課程導讀

      南京新通韓語一對一培訓班,針對喜歡韓語但韓語零基礎的人群,課程根據(jù)學員現(xiàn)有和目標分數(shù)以及備考時長,合理規(guī)劃課程具體構成,為學員量身定制課程規(guī)劃,下面有更詳細的課程介紹請往下看。

      零基礎學韓語的方法

      一:從零開始打好基礎
      開始接觸韓語的時候大家都覺得發(fā)音有點別扭,尤其是某些輔音和收音的發(fā)音。 很多人覺得發(fā)音難是因為我們的大腦受中文的影響太大,導致接觸中文以外的文字就不太適應。 所以,我們要有從零開始學習的準備,開始學習的時候,我們要多讀,方法是邊讀邊寫——這樣能把讀寫結合在一起,對于領悟韓語的表音本質(zhì)是非常有用的。所謂表音字就是能讀就能寫,能寫就能讀。 我們需要一ms傅領大家進入韓語的世界,這就是說要參加韓語培訓的重要性。
      二:不要通過拼寫背單詞,談記憶方法
      首先一定要先把所有的輔音和元音的拼寫和發(fā)音 熟記在心里。 這是基本的也是關鍵的。 然后,看了一個單詞后照著念出來就行了。 也就是說, 如果熟悉輔音/元音等發(fā)音規(guī)則, 即使不認識的單詞也能念出來(盡管可能不知道是什么意思), 然后憑讀音記憶單詞。 而不是靠拼寫記憶單詞, 這個和英語是完全不一樣的。
      三:學習韓語的關鍵問題 在于堅持
      很多人問我學韓語重要的是語音還是詞匯量還是別的什么。 其實重要的是堅持。學習一門語言是一個長久的工程, 我們都知道一門外語一旦停止學習(或使用)就會漸漸遺忘。 如果不能堅持下來, 以前學過的基礎可能也會忘得差不多。 所以重要的還是要堅持學習。

      韓語課程介紹

      招生對象:1、對韓語有濃厚興趣的零基礎學員;2、以留學韓國為目標的學員。
      開設班型:一對一、小班
      授課方式:線上、線下兩種授課模式
      授課內(nèi)容:TOPIK 1-6 級;校內(nèi)考輔導;口語提升;考前強化
      課程特色:
      1、培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調(diào),重視實際運用韓語能力;
      2、采用主題式教學模式,融入韓國文化;
      3、課程中配套隨堂練習,課后作業(yè),學習中查漏補缺,及時鞏固;
      4、課程內(nèi)容豐富:除學習韓語課程外,同時講授韓國概況以及文化,韓國留學咨詢與講座,讓學員在學習語言的同時,更好地了解韓國。

      怎樣練習韓語發(fā)音

      1.通過掌握發(fā)音方法和口型來記憶發(fā)音
      正確學習韓語發(fā)音應該拋開漢語發(fā)音的習慣影響,重新接受韓語的發(fā)音方法,然后不斷地通過發(fā)音練習來讓肌肉形成記憶。我初學韓語的時候,老師就建議我回家對著鏡子觀察自己的嘴型來練習發(fā)音,這樣就不容易出錯了。
      2.聽寫讀結合,讓記憶更高效
      韓國語中有很多字母長相相似,在記憶的時候很容易混淆。解決這個問題的最好的方法就是聽寫讀結合,不能單純只重視發(fā)音而忽略了書寫。在學習發(fā)音過程中,大家可以找找韓語字母發(fā)音表進行對照學習,很多字母發(fā)音表不僅有字母筆順,還有發(fā)音、拼讀等。
      3.大聲朗讀練習,樹立學習的自信心
      學習外語進步最快的方法就是大聲反復地練習。從韓語發(fā)音學習開始,大家就要有意識地去鼓勵自己多說多練,而且是要大聲地讀,不要怕出錯,初學的時候讀錯讀不準都是很正常的。每天抽出一點時間進行積極的自我鼓勵,樹立學習的自信心,那么你就真的能越學越好。 另外還有幾種途徑可輔助你更好地學習韓語
      4.找到一個好的語伴
      有什么方法能比實際開口交流更快提升口語?答案是沒有。國內(nèi)學韓語雖然沒有在韓國那么好的語言環(huán)境,但是也可以創(chuàng)造機會,結交韓國小伙伴或者朝鮮族朋友,找他們做語伴互相學習。這樣就可以將語言融入到生活中,學以致用,實現(xiàn)雙贏。
      5.選擇好的學習教材
      延世韓國語、標準韓國語、韓國語等教材內(nèi)容貼近生活實際,注重培養(yǎng)學生聽說讀寫各方面能力,是一套既適合課堂教學,也適用于自學的韓語學習教材,尤其適用于小白和初級學習者。

      新通教學優(yōu)勢

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