招生對象：1、對韓語有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學員；2、以留學韓國為目標的學員。
開設班型：一對一、小班
授課方式：線上、線下兩種授課模式
授課內(nèi)容：TOPIK 1-6 級；校內(nèi)考輔導；口語提升；考前強化
課程特色：
1、培養(yǎng)聽說讀寫能力，培養(yǎng)純正語音語調(diào)，重視實際運用韓語能力；
2、采用主題式教學模式，融入韓國文化；
3、課程中配套隨堂練習，課后作業(yè)，學習中查漏補缺，及時鞏固；
4、課程內(nèi)容豐富：除學習韓語課程外，同時講授韓國概況以及文化，韓國留學咨詢與講座，讓學員在學習語言的同時，更好地了解韓國。

了解韓語單詞結(jié)構(gòu)
對于初學者來說，第一步是理解韓語的單詞結(jié)構(gòu)。所有的韓語字符都是A+B或A+B+C結(jié)構(gòu)，其中A=輔音，B=元音，C= radio(最后的韻尾)都是先寫輔音字母，然后寫元音字母，最后是寫收音。
學習韓語語音
韓語是表音文字，意思是你可以看到一個單詞，就可以根據(jù)它的組成把它拼出來。這種表音文字的好處是，一旦你記住了音標，就可以看懂所有的韓語。
理解韓語語法
在韓語語法中，連接詞尾可以接在謂詞之后。謂詞的連接詞尾跟在謂詞詞干后面，連接謂詞或詞組、從句，表示連接成分之間的關(guān)系。
讀，說，聽
說，讀要大聲。當你讀的時候，發(fā)音要跟磁帶一樣。聽的時候不要一個一個去聽。
大多數(shù)中國學生開始學習韓語的時候，寫完之后才開始說，所以覺得學得很乏味，看不到進步。如果我們想學好韓語，就需要多寫多練。我們需要給自己準備一本韓語書，邊聽邊寫。這樣，我們以前寫的東西就不會陌生了。
每天聽幾個小時。注意!聽的時候注意他們的發(fā)音，不要不知道他們在講什么。聽的時候不要躺下或者做其他的事情。聚精會神去聽。一兩個星期后你會發(fā)現(xiàn)發(fā)生了巨大的變化。
增加韓語詞匯量
為了更好地學習韓語，詞匯量是非常重要的。就像學習英語一樣，詞匯對于所有的語言來說都是非常重要的。因此，在學習韓語的過程中，我們需要不斷地增加詞匯量來提高我們學習韓語的能力。
最后，要有表現(xiàn)力
學習語言的目的是什么?它不就是用來表達嗎?因此，每天要用幾分鐘左右的時間來思考如何用韓語表達事物、動作、感情等。加強自己的韓語表達能力，對提高韓語水平有相當大的幫助。