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      天津新通韓語一對(duì)一培訓(xùn)班

      天津新通韓語一對(duì)一培訓(xùn)班

      • 上課時(shí)段: 全時(shí)段
      • 課程價(jià)格: 在線咨詢
      • 開班時(shí)間: 滾動(dòng)開班
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      • 關(guān)注人數(shù): 85
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      • 教學(xué)點(diǎn): 1個(gè)

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      課程介紹
      課程導(dǎo)讀

      天津新通韓語一對(duì)一培訓(xùn)班,針對(duì)喜歡韓語但韓語零基礎(chǔ)的人群,課程根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有和目標(biāo)分?jǐn)?shù)以及備考時(shí)長(zhǎng),合理規(guī)劃課程具體構(gòu)成,為學(xué)員量身定制課程規(guī)劃,下面有更詳細(xì)的課程介紹請(qǐng)往下看。

      韓語如何學(xué)習(xí)

      第一步是“聽”,每天學(xué)最少一個(gè)小時(shí),最多三個(gè)小時(shí)。首先可以找很簡(jiǎn)單的韓語磁帶,時(shí)間為20-30分鐘的(都是韓國(guó)語的),每天聽2個(gè)小時(shí)左右。
      注意:聽的時(shí)候要注意聽他們的發(fā)音,可以不知道他們說話的意思。但是聽的時(shí)候不要躺著,也不要一邊干別的事,需要在精神飽滿的時(shí)候聽。這樣可能的聽?zhēng)妆?,一星期或兩個(gè)星期內(nèi)你們自己感到很大的變化,可以聽得出每個(gè)字的發(fā)音,到了這樣的程度你學(xué)習(xí)已經(jīng)成功了一半。語言學(xué)習(xí)需要讓自己enjoy,花多長(zhǎng)時(shí)間不太重要,每個(gè)人的語言感都不一樣。
      第二步的主要是“說”。當(dāng)你過了第二步的時(shí)候有這樣的變化,很想跟韓國(guó)人用韓語聊天。你已經(jīng)聽了兩個(gè)磁帶,其中選一個(gè)覺得比較容易的,然后開始聽寫。寫的對(duì)不對(duì)不重要。寫一個(gè)磁帶。寫好了??粗约簩懙囊贿吢犚贿吀?。
      注意:念的時(shí)候要大聲,與磁帶一樣的聲音發(fā)音。聽寫的時(shí)候不要一個(gè)生詞一個(gè)生詞寫,聽一句話就寫一個(gè)句子。這一步最多一個(gè)月的時(shí)間,每天兩個(gè)小時(shí),你過了第二步,接下來的學(xué)習(xí)會(huì)充滿了自信。
      第三步主要是“寫”。大部分的中國(guó)學(xué)生在開始學(xué)韓語的時(shí)候,首先開始寫,然后記憶單詞,最后才開始說,所以學(xué)起來感覺很無聊。得不到?jīng)]有進(jìn)步,然后放棄,放棄以后再重新開始同樣的錯(cuò)誤,這樣的錯(cuò)誤從小學(xué)到現(xiàn)在我們接著反復(fù)。所以說形成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓你事半功倍!

      韓語課程介紹

      招生對(duì)象:1、對(duì)韓語有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員;2、以留學(xué)韓國(guó)為目標(biāo)的學(xué)員。
      開設(shè)班型:一對(duì)一、小班
      授課方式:線上、線下兩種授課模式
      授課內(nèi)容:TOPIK 1-6 級(jí);校內(nèi)考輔導(dǎo);口語提升;考前強(qiáng)化
      課程特色:
      1、培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調(diào),重視實(shí)際運(yùn)用韓語能力;
      2、采用主題式教學(xué)模式,融入韓國(guó)文化;
      3、課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固;
      4、課程內(nèi)容豐富:除學(xué)習(xí)韓語課程外,同時(shí)講授韓國(guó)概況以及文化,韓國(guó)留學(xué)咨詢與講座,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),更好地了解韓國(guó)。

      怎樣練習(xí)韓語發(fā)音

      1.通過掌握發(fā)音方法和口型來記憶發(fā)音
      正確學(xué)習(xí)韓語發(fā)音應(yīng)該拋開漢語發(fā)音的習(xí)慣影響,重新接受韓語的發(fā)音方法,然后不斷地通過發(fā)音練習(xí)來讓肌肉形成記憶。我初學(xué)韓語的時(shí)候,老師就建議我回家對(duì)著鏡子觀察自己的嘴型來練習(xí)發(fā)音,這樣就不容易出錯(cuò)了。
      2.聽寫讀結(jié)合,讓記憶更高效
      韓國(guó)語中有很多字母長(zhǎng)相相似,在記憶的時(shí)候很容易混淆。解決這個(gè)問題的最好的方法就是聽寫讀結(jié)合,不能單純只重視發(fā)音而忽略了書寫。在學(xué)習(xí)發(fā)音過程中,大家可以找找韓語字母發(fā)音表進(jìn)行對(duì)照學(xué)習(xí),很多字母發(fā)音表不僅有字母筆順,還有發(fā)音、拼讀等。
      3.大聲朗讀練習(xí),樹立學(xué)習(xí)的自信心
      學(xué)習(xí)外語進(jìn)步最快的方法就是大聲反復(fù)地練習(xí)。從韓語發(fā)音學(xué)習(xí)開始,大家就要有意識(shí)地去鼓勵(lì)自己多說多練,而且是要大聲地讀,不要怕出錯(cuò),初學(xué)的時(shí)候讀錯(cuò)讀不準(zhǔn)都是很正常的。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行積極的自我鼓勵(lì),樹立學(xué)習(xí)的自信心,那么你就真的能越學(xué)越好。 另外還有幾種途徑可輔助你更好地學(xué)習(xí)韓語
      4.找到一個(gè)好的語伴
      有什么方法能比實(shí)際開口交流更快提升口語?答案是沒有。國(guó)內(nèi)學(xué)韓語雖然沒有在韓國(guó)那么好的語言環(huán)境,但是也可以創(chuàng)造機(jī)會(huì),結(jié)交韓國(guó)小伙伴或者朝鮮族朋友,找他們做語伴互相學(xué)習(xí)。這樣就可以將語言融入到生活中,學(xué)以致用,實(shí)現(xiàn)雙贏。
      5.選擇好的學(xué)習(xí)教材
      延世韓國(guó)語、標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語、韓國(guó)語等教材內(nèi)容貼近生活實(shí)際,注重培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫各方面能力,是一套既適合課堂教學(xué),也適用于自學(xué)的韓語學(xué)習(xí)教材,尤其適用于小白和初級(jí)學(xué)習(xí)者。

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