培訓(xùn):出國(guó)留學(xué)咨詢、小語種培訓(xùn)
適合人群
對(duì)韓語有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員;接觸過韓語語音但未進(jìn)行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的學(xué)員。
授課內(nèi)容
新東方韓語教師擁有科學(xué)獨(dú)特的教學(xué)方式,從發(fā)音開始,搭建穩(wěn)固的聽說讀寫能力基礎(chǔ),幫助學(xué)員在掌握最基本語法同時(shí),掌握韓語日常簡(jiǎn)單的表達(dá)。初級(jí)班將接觸到韓語簡(jiǎn)單的閱讀、聽力理解及會(huì)話表達(dá),并且對(duì)韓語以及韓國(guó)文化相關(guān)知識(shí)也有一定了解。課程結(jié)束后學(xué)生即獲得基礎(chǔ)韓語應(yīng)對(duì)能力。
適合人群
完成韓語初級(jí)課程的學(xué)員;韓語專業(yè)大一以上水平的學(xué)員。
授課內(nèi)容
老師進(jìn)一步在更豐富的生活情境中,拓展生活中實(shí)用的、考試詞匯,增加詞匯量。同時(shí)通過更專業(yè)的語法教學(xué),幫助學(xué)員搭建更為完善的韓語知識(shí)框架。增加韓語授課比重,使學(xué)員無形中形成韓語語感。同時(shí)課程還可同步銜接外教聽口課程,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)員的韓語應(yīng)用能力。
適合人群
完成韓語初中級(jí)課程的學(xué)員;韓語專業(yè)大二以上水平的學(xué)員。
授課內(nèi)容
在高級(jí)課程中,使用內(nèi)容更豐富、篇幅更長(zhǎng)的文本進(jìn)行教學(xué),使韓語從常見生活情景延展至更高階的語用情境,幫助學(xué)員全面建立起準(zhǔn)專業(yè)級(jí)的語言知識(shí)體系。同時(shí)進(jìn)一步增加韓語浸泡式教學(xué)的比重,使學(xué)員的詞匯量得到大幅擴(kuò)充。還可以同步銜接高級(jí)外教聽口課,進(jìn)一步增強(qiáng)韓語應(yīng)用能力。
適合人群
對(duì)韓語有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員;計(jì)劃赴韓留學(xué)的學(xué)員;想要使韓語成為就業(yè)技能優(yōu)勢(shì),工作晉升優(yōu)勢(shì)的在職學(xué)員。
授課內(nèi)容
該課程整合進(jìn)全部韓語初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)的基礎(chǔ)課程、聽口課程和考試課程。從零基礎(chǔ)到中高級(jí)為學(xué)員的語言學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)方案,滿足學(xué)員語音、語法、聽說、閱讀、寫作、應(yīng)試等多維度提升韓語能力的需求,幫助學(xué)員打下良好基礎(chǔ),使其在考試中游刃有余。
交際場(chǎng)景主題教學(xué),課堂高效實(shí)用,所授知識(shí)與當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)生活無縫銜接。在打好語法基礎(chǔ)的前提下同樣注重聽口練習(xí),保證學(xué)員在與教師和同學(xué)的互動(dòng)中成為課堂的主人。
專業(yè)科班出身、擁有豐富的海外留學(xué)工作經(jīng)歷、母語級(jí)別語言水平。與學(xué)生學(xué)習(xí)路徑相同,學(xué)生現(xiàn)在痛點(diǎn)是我們?cè)?jīng)走過的路。每周定期教研磨課,教學(xué)質(zhì)量有保障。
線下沉浸式學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境,有伴同行,事半功倍。線上打破空間的限制,“云教室”平臺(tái)師生同框面對(duì)面實(shí)時(shí)互動(dòng),無限次回放鞏固所學(xué)知識(shí)。
OMO教學(xué)模式(Online-Merge-Offline)為每一位學(xué)員配置了不同學(xué)習(xí)內(nèi)容,將系統(tǒng)化的知識(shí)碎片化學(xué)習(xí)吸收,將碎片化的知識(shí)系統(tǒng)化梳理。滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。
1、什么是韓國(guó)語能力考試(TOPIK)
韓國(guó)語能力考試(TOPIK)是“韓國(guó)國(guó)立國(guó)際教育院”,為評(píng)價(jià)韓國(guó)語為非母語的外國(guó)人及海外僑胞的韓國(guó)語能力而設(shè)置的考試,并作為留學(xué)、就業(yè)的依據(jù),目的是為了提示學(xué)習(xí)韓國(guó)語的方向,普及韓國(guó)語。
2、韓國(guó)語等級(jí)水平
自2011年起取消實(shí)務(wù)韓國(guó)語(B-TOPIK)考試,目前的韓國(guó)語能力考試只包括:一般韓國(guó)語(StandardTOPIK,S-TOPIK),分3個(gè)級(jí)別(初級(jí)、中級(jí)、高級(jí))。一般韓國(guó)語的初級(jí)水平為小學(xué)畢業(yè)生水準(zhǔn)(HSK 4-5級(jí))。中級(jí)水平為初中畢業(yè)生水準(zhǔn)(HSK6-8級(jí)),高級(jí)水平為高中畢業(yè)生水準(zhǔn)(HSK9-11級(jí))。
3、韓國(guó)語考試時(shí)間
中國(guó)每年4月和10月在全國(guó)各考點(diǎn)實(shí)施韓國(guó)語能力考試。一般提前4-5個(gè)月通過網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)報(bào)名。韓國(guó)考試時(shí)間一般是在每年的1、4、5、7、10、11月進(jìn)行考試,具體報(bào)名時(shí)間據(jù)官網(wǎng)而定。
4、報(bào)名方式
韓國(guó)語能力考試的唯一報(bào)名方式是由教育部考試中心所屬中國(guó)教育考試網(wǎng)提供的全國(guó)統(tǒng)一網(wǎng)上報(bào)名。網(wǎng)址為:http://www.neea.edu.cn或http://www.neea.cn 。
新東方前途出國(guó)咨詢有限公司是新東方旗下從事出國(guó)留學(xué)服務(wù)的專職機(jī)構(gòu)。其前身是創(chuàng)辦于1996年的新東方出國(guó)咨詢服務(wù)中心(教外綜資認(rèn)字【2005】380號(hào))。公司業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、文書指導(dǎo)、簽證服務(wù)、職業(yè)規(guī)劃等方面,讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”留學(xué)服務(wù)。
新東方前途出國(guó)已與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、德國(guó)等幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)的眾多教育機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系,其分支機(jī)構(gòu)遍布全國(guó)42個(gè)城市以及英國(guó)倫敦和澳大利亞悉尼。公司匯聚了一大批具有哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界*留學(xué)背景的強(qiáng)大顧問團(tuán)隊(duì),秉承"專業(yè)、誠(chéng)信"的服務(wù)理念,指導(dǎo)數(shù)十萬名學(xué)員實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想并由此走向人生的成功之路。
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