培訓(xùn):出國留學(xué)、小語種培訓(xùn)
1、學(xué)習(xí)法語的時候,一定要盡量擺脫其它語言的影響,包括漢語和英語。盡量試著習(xí)慣用法語來思考,而不是每次需要說法語的時候,先想好了漢語(或者英語)怎么說,然后再翻譯成法語。
二來,兩種語言的表達方式差別很大,生硬翻譯出來的句子,聽者可能根本聽不懂,實在影響交流。
2、千萬別死記硬背語法,而是要試著在理解的基礎(chǔ)上多加重復(fù)使用,以使得自己可以脫口而出。一律不許背單詞而是要整句整段地背,死背動詞變位,狂抄書而不能自己瞎造句。
3、重視動詞。法語里面動詞是最重要的,一定要把動詞的變位牢記,還要把動詞的用法(比如說同樣是打電話,telephoner à quelqu'un,而appel quelqu'un)。牢記動詞的變位和用法,這樣才能正確的使用動詞和中性代詞,COI和COD代詞。
4、多讀多記短語和表達方式。比如說à Bekin, en Chine, immigré au Québec, 別張口就把這些很常用的介詞用錯了。
5、多聽。用錄音來糾正自己口音,學(xué)習(xí)語言就是需要模仿。
對法語有一定興趣,未來可能會去法國留學(xué)或工作生活的學(xué)員。
課程旨在通過講授法語基礎(chǔ)的語音、語法、聽說等內(nèi)容,用簡明、有趣、實用的學(xué)習(xí)方法使學(xué)員具備法語最基本的聽說讀寫能力,為學(xué)習(xí)法語中級課程打下良好的基礎(chǔ)。
新東方法語教師大多畢業(yè)于法國院校,并且有豐富語言教學(xué)經(jīng)驗;
結(jié)合歷史案例自主開發(fā)評測系統(tǒng),針對不同學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)方案;
法國原版引進教材,配合適合中國學(xué)習(xí)者接受習(xí)慣的語法講解,注重交際實用性;
考前模擬測試,梳理當下較容易出現(xiàn)的考點;
針對不同的考試類型,不同的考試題型,進行科學(xué)高效地講解。
第一階段
學(xué)習(xí):語音語法錄播課或銜接類課程報名課程后,開課前學(xué)管老師建群,發(fā)放學(xué)習(xí)資料。
第二階段
認識授課老師,學(xué)管老師,通過豐富有趣的課堂活動,使大家快速熟悉并融入課堂。
第三階段
授課老師帶領(lǐng)學(xué)生們在主題互動和趣味任務(wù)中體驗語言能力的飛躍與此同時,課上不時穿插新東方研發(fā)的練習(xí)和講解,助力掌握核心知識點。
第四階段
考試是檢驗學(xué)習(xí)成果最好的方式,針對所學(xué)語言相關(guān)的考試,大量補充練習(xí),查缺補漏,為未來備考制定科學(xué)有效的規(guī)劃方案。
新東方歐亞教育是新東方教育科技集團旗下前途出國提供第二外語培訓(xùn)和歐洲、亞洲國家/地區(qū)留學(xué)規(guī)劃的一站式教育服務(wù)機構(gòu)。新東方將致力于打造、完善第二外語培訓(xùn)平臺,并以“全球視野、獨立人格、終身學(xué)習(xí)”為教育使命,為國家培養(yǎng)、輸送國際化視野的祖國脊梁。
新東方第二外語培訓(xùn)擁有十多年的培訓(xùn)經(jīng)驗,提供德語/日語/法語/韓語/西班牙語/意大利語/俄語七種語言的培訓(xùn),每年為數(shù)萬名學(xué)生提供小語種學(xué)習(xí)咨詢與培訓(xùn)課程、以及歐洲亞洲 20 多個國家的留學(xué)申請服務(wù)、海歸就業(yè)服務(wù)。幫助大量學(xué)生順利通過考試,為國內(nèi)外輸送了大量的第二外語人才。
了解更多交際場景主題教學(xué),課堂高效實用,所授知識與當?shù)貙W(xué)習(xí)生活無縫銜接。在打好語法基礎(chǔ)的前提下同樣注重聽口練習(xí),保證學(xué)員在與教師和同學(xué)的互動中成為課堂的主人。
專業(yè)科班出身、擁有豐富的海外留學(xué)工作經(jīng)歷、母語級別語言水平。與學(xué)生學(xué)習(xí)路徑相同,學(xué)生現(xiàn)在痛點是我們曾經(jīng)走過的路。每周定期教研磨課,教學(xué)質(zhì)量有保障。
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OMO教學(xué)模式(Online-Merge-Offline)為每一位學(xué)員配置了不同學(xué)習(xí)內(nèi)容,將系統(tǒng)化的知識碎片化學(xué)習(xí)吸收,將碎片化的知識系統(tǒng)化梳理。滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求。