武漢LAC國(guó)際藝術(shù)留學(xué)
培訓(xùn)：藝術(shù)類(lèi)留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)、留學(xué)作品集指導(dǎo)、留學(xué)文書(shū)指導(dǎo)
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培訓(xùn)：藝術(shù)類(lèi)留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)、留學(xué)作品集指導(dǎo)、留學(xué)文書(shū)指導(dǎo)
武漢LAC藝術(shù)留學(xué)作品集輔導(dǎo)班，適合藝術(shù)類(lèi)零基礎(chǔ)、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)，幫助學(xué)生拓寬藝術(shù)創(chuàng)作理念和思路，有資深老師1V1在線(xiàn)定制課程，有針對(duì)性地幫助學(xué)員進(jìn)行作品優(yōu)化與指導(dǎo)建議等，更多課程詳細(xì)的如下。
LAC 于 2015 年創(chuàng)辦，專(zhuān)注于建筑、城市、景觀(guān)、室內(nèi)、交互、工業(yè)、產(chǎn)品、藝術(shù)等設(shè)計(jì)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)資源開(kāi)拓、連接、創(chuàng)新，關(guān)注設(shè)計(jì)師生涯發(fā)展孵化，致力于搭建國(guó)際知名的設(shè)計(jì)指導(dǎo)、學(xué)術(shù)交流、設(shè)計(jì)實(shí)踐平臺(tái)。
LAC 源于 Linking（聯(lián)接）Academy（學(xué)術(shù)）Creation（創(chuàng)新），核心團(tuán)隊(duì)均畢業(yè)于 Cambridge、UCL Bartlett、RCA、ACCD、UAL、MIT、HarvardGSD、RISD、TUD、Melbourne、HKU 等知名設(shè)計(jì)院校，成立九年以來(lái)，共聯(lián)合1000+ 來(lái)自于美國(guó)、英國(guó)、歐洲、澳洲、香港、新加坡等全球知名設(shè)計(jì)院校的教授、學(xué)者、導(dǎo)師、博士、碩士，目前已發(fā)展成為國(guó)際藝術(shù)留學(xué)知名品牌，并與國(guó)內(nèi)外諸多知名院校保持了良好的學(xué)術(shù)交流。
1.藝術(shù)類(lèi)學(xué)生
2.零基礎(chǔ)學(xué)生
3.轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生
可靈活安排
面授/網(wǎng)課
試聽(tīng)一節(jié)課（1小時(shí)）
1.零基礎(chǔ)開(kāi)始培訓(xùn)，掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能
2.拓寬學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作理念和思路
3.帶學(xué)生完成高質(zhì)量的作品集，作為藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)的敲門(mén)磚
1.資深老師1V1在線(xiàn)定制課程，有針對(duì)性地幫助學(xué)員進(jìn)行作品優(yōu)化與指導(dǎo)建議
2.每位作品集學(xué)員都將通過(guò)“作品集評(píng)估-課程項(xiàng)目規(guī)劃-作品集制作-作品質(zhì)量反饋-最終審核”，系統(tǒng)化的培訓(xùn)與指導(dǎo)
| 專(zhuān)業(yè)體系 | 專(zhuān)業(yè)介紹 |
| 插畫(huà)設(shè)計(jì)/平面設(shè)計(jì) | 插畫(huà)設(shè)計(jì)(Illustration Design)是運(yùn)用圖案表現(xiàn)的形象，本著審美與實(shí)用相統(tǒng)一的原則，盡量使線(xiàn)條，形態(tài)清晰明快，制作方便；平面設(shè)計(jì)(Graphic Design)，也稱(chēng)為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，是以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn)。 |
| 服務(wù)設(shè)計(jì)/交互設(shè)計(jì) | 服務(wù)設(shè)計(jì)(Service Design)是有效的計(jì)劃和組織一項(xiàng)服務(wù)中所涉及的人、基礎(chǔ)設(shè)施、通信交流以及物料等相關(guān)因素，從而提高用戶(hù)體驗(yàn)和服務(wù)質(zhì)量的設(shè)計(jì)活動(dòng)；交互設(shè)計(jì)(Interaction Design縮寫(xiě)IXD)，是定義、設(shè)計(jì)人造系統(tǒng)的行為的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，它定義了兩個(gè)或多個(gè)互動(dòng)的個(gè)體之間交流的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使之互相配合，共同達(dá)成某種目的。 |
| 產(chǎn)品設(shè)計(jì)/工業(yè)設(shè)計(jì) | 產(chǎn)品設(shè)計(jì)(Product Design)是從制訂出新產(chǎn)品設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)起到設(shè)計(jì)出產(chǎn)品樣品為止的一系列技術(shù)工作；工業(yè)設(shè)計(jì)(Industrial Design)，簡(jiǎn)稱(chēng)ID。指以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)。 |
| 數(shù)字媒體 | 數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)(Digital Media)主要研究利用信息技術(shù)手段進(jìn)行藝術(shù)處理和創(chuàng)作的方法和技巧。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)等途徑，學(xué)生可以掌握數(shù)字媒體軟件的使用技術(shù)，具備一定的使用數(shù)字技術(shù)手段對(duì)各種類(lèi)型的作品進(jìn)行藝術(shù)加工的能力。 |
| 服裝設(shè)計(jì)/時(shí)尚管理 | 服裝設(shè)計(jì)(Dress Designing)屬于工藝美術(shù)范疇，是實(shí)用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。它是一門(mén)涉及領(lǐng)域極廣的邊緣學(xué)科，和文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、宗教、美學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)以及人體工學(xué)等社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)密切相關(guān)。作為一門(mén)綜合性的藝術(shù)，服裝設(shè)計(jì)具有一般實(shí)用藝術(shù)的共性，但在內(nèi)容與形式以及表達(dá)手段上又具有自身的特性；時(shí)尚管理( Fashion Management)是在發(fā)掘潛在客戶(hù)需求和把握潮流動(dòng)態(tài)基礎(chǔ)上，通過(guò)供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)線(xiàn)管理、公關(guān)活動(dòng)策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售戰(zhàn)略制定等各個(gè)環(huán)節(jié)促使產(chǎn)品及企業(yè)獲得廣泛的社會(huì)認(rèn)可。 |
| 攝影/電影/舞美 | 攝影(MA Photography)主要研究藝術(shù)學(xué)、美學(xué)、構(gòu)圖、攝影、圖片處理等方面的基本知識(shí)和技能，在影樓、報(bào)社、電視臺(tái)、廣告公司等進(jìn)行照片的拍攝、修圖、沖洗等；電影學(xué)(Film Major)主要研究電影的中外歷史、審美特性、創(chuàng)作規(guī)律、攝影藝術(shù)、造型藝術(shù)等方面的基本知識(shí)和技能，在電視臺(tái)、電影廠(chǎng)、影視制作公司等進(jìn)行電影、廣播電視節(jié)目的策劃、創(chuàng)作、制作，以及對(duì)影視劇作的鑒賞評(píng)論等。舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)是舞臺(tái)演出的一個(gè)重要組成部分，分為布景、燈光、化妝、服裝、效果、道具等的綜合設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)稱(chēng)舞美設(shè)計(jì) |
| 游戲設(shè)計(jì)/動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì) | 動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)(Motion Design)工作是在故事板的基礎(chǔ)上，確定背景、前景及道具的形式和形狀，完成場(chǎng)景環(huán)境和背景圖的設(shè)計(jì)、制作。 |
| 純藝 | 純藝術(shù)除指繪畫(huà)、雕塑、版畫(huà)等傳統(tǒng)造型藝術(shù)形式，也包含了攝影、觀(guān)念藝術(shù)等新型藝術(shù)形式。 |
| 室內(nèi)設(shè)計(jì) | 室內(nèi)設(shè)計(jì)(Interior Design)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。 |
| 景觀(guān)設(shè)計(jì) | 景觀(guān)設(shè)計(jì)(Landscape design)是指土地的藝術(shù)、計(jì)劃、設(shè)計(jì)、管理、保存和修復(fù)，以及人為構(gòu)造物的設(shè)計(jì)，關(guān)懷的是從自然大地的人文地景到城鄉(xiāng)、社區(qū)、居家的環(huán)境規(guī)劃與空間設(shè)計(jì)。 |
| 城市設(shè)計(jì) | 城市設(shè)計(jì)(Urban design)是一種關(guān)注城市規(guī)劃布局、城市面貌、城鎮(zhèn)功能，并且尤其關(guān)注城市公共空間的一門(mén)學(xué)科。 |
| 建筑設(shè)計(jì) | 建筑設(shè)計(jì)(Architectural design)是指為滿(mǎn)足特定建筑物的建造目的（包括人們對(duì)它的環(huán)境角色的要求、使用功能的要求、對(duì)它的視覺(jué)感受的要求）而進(jìn)行的設(shè)計(jì)。 |
LAC國(guó)際藝術(shù)留學(xué)
9年深耕藝術(shù)出國(guó)留學(xué)，依托國(guó)外設(shè)計(jì)高校開(kāi)發(fā)的國(guó)際化教學(xué)模式 。
靈活教學(xué)模式，線(xiàn)上與線(xiàn)下相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，國(guó)內(nèi)與國(guó)外相結(jié)合。
課程構(gòu)架
LAC國(guó)際藝術(shù)留學(xué)的課程設(shè)置覆蓋三個(gè)學(xué)院，共涵蓋交互、平面、建筑、室內(nèi)、游戲、服裝設(shè)計(jì)等等23個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。不同學(xué)科課程協(xié)同、互補(bǔ)，為學(xué)生提供跨學(xué)科、實(shí)驗(yàn)性教學(xué)。
師資力量
我們的核心教研團(tuán)隊(duì)來(lái)源于倫敦大學(xué)學(xué)院、皇家藝術(shù)學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院等世界設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)高校，聯(lián)合700+ 全球 TOP-UNIVERSITIES 精英導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，每年在教研方向團(tuán)投入大量的精力，致力于給學(xué)員提供最新的課程和最專(zhuān)業(yè)的教學(xué)。
海外教授
LAC國(guó)際藝術(shù)留學(xué)擁有著豐富的海外資源，在LAC國(guó)際藝術(shù)留學(xué)，學(xué)生可直面來(lái)自海外設(shè)計(jì)高校的教授與講師，與教授們探討海外最近的課題及研究方向，了解海外院校最近錄取動(dòng)態(tài)和要求，在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)知識(shí)的同時(shí)，加深對(duì)海外留學(xué)的了解，更好地為留學(xué)生活做好準(zhǔn)備。
