培訓(xùn):CDA數(shù)據(jù)分析、Python數(shù)據(jù)分析、AI 人工智能、金融數(shù)據(jù)分析
長(zhǎng)沙國(guó)富CDA大數(shù)據(jù)分析集訓(xùn)營(yíng),適合零基礎(chǔ)或是想轉(zhuǎn)行的人群,幫助學(xué)員熟練掌握Linux常用命令,能勝任基礎(chǔ)大數(shù)據(jù)運(yùn)維工作、SQL語法,熟悉MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)性能優(yōu)化等,更多詳情請(qǐng)往下看。
零基礎(chǔ)學(xué)員
隨時(shí)可學(xué)
線上授課
本課程適合0基礎(chǔ)有轉(zhuǎn)行需求的同學(xué)學(xué)習(xí),課程內(nèi)容由淺到深,讓大家逐步掌握大數(shù)據(jù)核心技術(shù)。
1.熟練掌握Linux常用命令,能勝任基礎(chǔ)大數(shù)據(jù)運(yùn)維工作
2.熟練掌握SQL語法,熟悉MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)性能優(yōu)化
3.掌握J(rèn)ava 核心編程,具備大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)能力
4.掌握Hadoop/spark生態(tài)核心技術(shù),可根據(jù)需求完成離線或?qū)崟r(shí)大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)任務(wù)
5.掌握Python核心編程,完成數(shù)據(jù)預(yù)處理、可視化的代碼編寫
6.掌握數(shù)據(jù)挖掘核心技術(shù),勝任數(shù)據(jù)挖掘工程師崗位
"1章大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)-Java核心編程
2章大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)-關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)
3章大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)-Linux操作系統(tǒng)
4章大數(shù)據(jù)核心技術(shù)-Hadoop
5章大數(shù)據(jù)核心技術(shù)-Hive
6章大數(shù)據(jù)核心技術(shù)-Spark
7章大數(shù)據(jù)核心技術(shù)-Flink
8章大數(shù)據(jù)實(shí)戰(zhàn)綜合大型項(xiàng)目"
1. 業(yè)務(wù)能力
只要在實(shí)踐領(lǐng)域中做過數(shù)據(jù)分析,你就會(huì)明白在任何分析中最重要的是業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)和掌握業(yè)務(wù)知識(shí),需要深厚的積累。一個(gè)開發(fā)業(yè)務(wù)專家,背后積累的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過掌握的基本技能。所以,想要成為更好的數(shù)據(jù)分析師,需要更深層次的思考和總結(jié),否則只停留在表層。
例如,使用以前的分析報(bào)告和示例案例進(jìn)行研究,如果不理解,就提出問題,這是一個(gè)漸進(jìn)的過程。然而,這需要時(shí)間和行業(yè)的沉淀。數(shù)據(jù)分析師不斷改進(jìn)的能力就是有效提高業(yè)務(wù)知識(shí)的方式。
2.思考能力
數(shù)據(jù)一直都存在,但是它不能說話,所以數(shù)據(jù)分析師不僅要基于業(yè)務(wù)能力的理解,學(xué)會(huì)推理和分析、發(fā)現(xiàn)、快速定位關(guān)鍵屬性之外,還要懂得開發(fā)自己的創(chuàng)新觀點(diǎn),沒有思維邏輯數(shù)據(jù)分析是非常糟糕的。形成獨(dú)特的見解,是來自于個(gè)人的不斷學(xué)習(xí)和思考,在這里學(xué)習(xí)更強(qiáng)調(diào)跨領(lǐng)域和專業(yè),思考更強(qiáng)調(diào)思維習(xí)慣。
思考本身是一種實(shí)踐,它可以是你的知識(shí)更深入和系統(tǒng)的運(yùn)用。在某種程度上,“數(shù)據(jù)分析”從來不是一個(gè)“數(shù)據(jù)分析”本身,而是通過“數(shù)據(jù)分析”和表象來加深理解、思考和判斷。
3.溝通能力
數(shù)據(jù)分析貫穿整個(gè)行業(yè)鏈,數(shù)據(jù)、技術(shù)、業(yè)務(wù)等等,跨越的過程很長(zhǎng),我們需要面對(duì)各種各樣的工作,遇到不同的角色,不同的語言時(shí),如果沒有數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)的橋梁,那么溝通起來就顯得很困難。
與此同時(shí),聽取別人的意見,尤其是明智的意見,它可以幫助你找到另一條出路,減少犯錯(cuò)誤的可能性。
4.數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)能力
數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)有一個(gè)不好的現(xiàn)象,比如你在看一個(gè)案例的時(shí)候,往往接觸到的只是數(shù)據(jù)的局部。因此,視野是有限的,在大多數(shù)的公司中,許多數(shù)據(jù)分析師實(shí)際上缺乏全局?jǐn)?shù)據(jù)視圖,因?yàn)樗麄儾恢烙卸嗌贁?shù)據(jù)。
當(dāng)然,大多數(shù)數(shù)據(jù)分析師可能不需要進(jìn)行系統(tǒng)的數(shù)據(jù)學(xué)習(xí),這是在實(shí)踐中已經(jīng)習(xí)慣的事情,但是自頂向下的數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)方法將為你提供更好的基礎(chǔ)和更全面的數(shù)據(jù)視圖。
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