對金融行業(yè)感興趣的高年級學(xué)生；有CDA一級基礎(chǔ)的學(xué)員；掌握統(tǒng)計分析、邏輯回歸理論的學(xué)員

面授/網(wǎng)課、周一到周五8-17點(diǎn)開課

朝九晚九跟班答疑、定期學(xué)習(xí)困難問診，用心關(guān)懷學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)，根據(jù)你的發(fā)展意愿與競爭力，為你規(guī)劃職業(yè)方向、確定求職目標(biāo)

為數(shù)據(jù)應(yīng)用產(chǎn)品經(jīng)理提供能力提升路徑和工作模版；
為業(yè)務(wù)人員開拓業(yè)務(wù)洞察視野和標(biāo)準(zhǔn)化的建模路線圖；
為算法工程師提供算法與業(yè)務(wù)結(jié)合的工作路徑和大數(shù)據(jù)架構(gòu)設(shè)計；
為有志于從事金融大數(shù)據(jù)的人員提供定位指導(dǎo)和學(xué)習(xí)路線圖。

本課程是1+2的結(jié)構(gòu)，前面的“1”是能力體系建設(shè)，包括數(shù)據(jù)化工作流程以及涉及的主要數(shù)字化工具，學(xué)習(xí)完本課程將可以全面掌握指標(biāo)監(jiān)控體系的設(shè)計和可視化、業(yè)務(wù)分析報告的編寫、數(shù)據(jù)挖掘項目實施和報告的技能。后者的“2”是數(shù)字化應(yīng)用領(lǐng)域，包括客群運(yùn)營、風(fēng)險管控。數(shù)字化能力是一個整體，兩個方面的數(shù)據(jù)應(yīng)用場景都需要涉及到該領(lǐng)域的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)洞察、數(shù)據(jù)產(chǎn)品研發(fā)、數(shù)據(jù)治理、商業(yè)洞察和在大數(shù)據(jù)系統(tǒng)上落地。?

能講簡單的故事
為什么需要成為一個不錯的講故事的人?因為數(shù)據(jù)需要有人去澄清和簡化它,而一個“好”的數(shù)據(jù)分析師必須能夠做到這一點(diǎn)。清晰而自信地交流,或者表達(dá)他們認(rèn)為聽眾可以很容易理解的主題,也能幫助決策者做出正確的決定,花更少的時間了解數(shù)據(jù)背后的意義。
對細(xì)節(jié)的關(guān)注
一個“合格”的數(shù)據(jù)分析師應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，這可以幫助他們在任何數(shù)據(jù)分析項目中質(zhì)疑或管理可疑事件，從而避免出現(xiàn)代價高昂的錯誤。俗話說，“細(xì)節(jié)決定成敗”。
商業(yè)的頭腦
一個“合格”的數(shù)據(jù)分析師必須對業(yè)務(wù)操作有深刻的理解。在任何企業(yè)中，分析師都必須在商業(yè)上理解客戶、自己團(tuán)隊中的人員、不同的部門和業(yè)務(wù)線，并且必須識別和區(qū)分他們的分析真實影響以及它如何影響企業(yè)的業(yè)務(wù)決策。
熟悉數(shù)據(jù)
熟練使用數(shù)據(jù)和通過數(shù)據(jù)分析解決公司問題的人才是一個好的數(shù)據(jù)分析師能力的體現(xiàn)，這些能力可以幫助分析師發(fā)現(xiàn)事物或數(shù)據(jù)中的錯誤。
重要的是能夠看到思想或行動的分離，看到普通人會忽略的模式，并將那些不太明顯的模式轉(zhuǎn)化為商業(yè)意義。我們很少看到天生具有這種技能的人，但它是可以發(fā)展的。
良好的人際關(guān)系
一個“合格”的數(shù)據(jù)分析師必須善于與不同行業(yè)的每一個人溝通。一個“合格”數(shù)據(jù)分析師應(yīng)該經(jīng)常建立關(guān)系，因為他們將成為人與業(yè)務(wù)之間的中間人，需要增強(qiáng)與他人的交互，從而容易理解業(yè)務(wù)需求并交付優(yōu)秀的數(shù)據(jù)分析項目。