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      • 教學點: 8個 福田百花、南山、福田景田、羅湖翠竹...

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      課程介紹
      課程導讀

      選深圳金博高三英語一對一補習班,因材施教,幫助學生梳理基礎知識、制定學習計劃及查缺補漏,鞏固初高中階段各科課程知識,掌握各科的學習重點及方法。更多課程詳情請往下看。

      如何學好高中英語

      預習和復習:不管學習任何一門科目預習和復習都是必須的,預習可以使你提前了解明天所要講解的知識,重點聽講預習中不會知識,提高課堂聽講效率。課后復習可以對當天課堂上講解的重點知識加以鞏固,加深記憶。
      課堂筆記:可以說在課堂上講解的每一個知識點都是重點,我們都有必要把它們詳細的記錄下來,一來可以加深我們的記憶,好記性不如爛筆頭嗎,二來在以后復習的時候我們也有復習的對象不是,當然對于課堂筆記可以根據個人情況進行增減。
      課后作業(yè):每當一節(jié)課過后都會根據當天課業(yè)進行習題的布置,有很多學生認為習題很簡單,不想做,認為是在浪費時間,其實不然,習題雖然簡單,但都是基礎知識,只有基礎知識打牢了,我們才能掌握“高級”知識,如果連基礎都掌握不牢,怎能進入深入學習。
      課外習題:如果你只想考試及格,課內的知識如果你掌握牢了當然可以,如果你想取得更好的成績,課內知識可能還遠遠不夠,我們需要借助于課外習題,平時我們有時間的話可以閱讀一些課外讀物或者做一些課外習題擴展一下我們的知識面。
      詞匯積累:想要學好英語,首先我們必須掌握足夠的詞匯量,只有知道了才能理解,只有理解才能應用。在積累詞匯的同時也需要注意它的用法,即使是同一個單詞也有不同的發(fā)音代表不同的含義,這些都是我們需要掌握的。

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      招生對象

      高三學生

      授課模式

      面對面授課

      上課時間

      報名即可上課

      課程亮點

      1.金博老師來自985/211等師范院校,經過淘汰率高達96.8%的嚴格篩選與培訓,切實保障授課質量。
      2.課上學:課堂上根據學生實際情況,量身1對1量身定制學習方案,采用金博獨有的三三三教學法,精準評估,快速提升。
      3.課下練:課后針對問題著重鞏固練習,階段考核,強化記憶,隨時調整,獨家V金博系統(tǒng),做到進步看得見,直觀好評估。

      學習目標

      1.高中年級基礎知識點掌握。
      2.薄弱環(huán)節(jié)針對性強化學習。
      3.梳理重點難點,減輕升學壓力。
      4.備戰(zhàn)高考,沖刺985/211/雙一流


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      一位學習規(guī)劃師

      一位學習規(guī)劃師通過測評系統(tǒng),對學習情況、學科、性格、興趣等眾多因素,進行測評分析,制定初步學習規(guī)劃。

       
       
      一套個性化學習方案

      由學習規(guī)劃師、任課老師、班主任、教研老師聯(lián)合制定學習提升方案, 即以課程定靶向,為學生實現專項 知識突破提升。

       
       
      一位專職班主任

      一位班主任跟蹤學生學習,實時監(jiān)督學習進度、效果評估,保證學習效果。習慣培養(yǎng)等服務,為學生提供高品質教學服務。

       
       
      一位專業(yè)學科教師

      一位精英教師,一對一教學即以學生定老師,從學科知識、學生性格、教學心理出發(fā),給學生定制好老師。

       
       

      高中英語學習方法和技巧

      1,積累詞匯、抓好閱讀。
      學英語的一大難題就是記單詞,關于詞匯的學習,應堅持詞不離句、句不離篇的原則。結合句子記單詞易懂,易記,還易應用。要尊重記憶規(guī)律,反復是關鍵。最好選一種英漢雙解詞典做自己的良師益友,遇有詞匯方面的疑問,不要等待教師的解答,自己找詞典求得答案。經常使用詞典,就會越用越熟練,而且能學會根據上下文找到恰當的釋義。
      2,自主學習,善借他力。
      學習的最高境界就是自主學習。初中時,總是靠老師、家長督促才不得不學。到了高中以后,很多同學都有了自己的人生目標,學習目的也更加明確。知道自己今天該做什么,明天該做什么,而不是盲目地四處出擊,臨時應付。
      3,聽力模仿,敢于表達。
      加強語音訓練。要借助錄音機、復讀機,模仿語音語調,利用早讀時間大聲朗讀甚至背誦。任何時候起步都不晚。要知道樹立信心的過程就是不斷犯錯的過程。要勇于犯錯,才能提高。堅持每天聽英語半小時,可以適當做些聽力練習。
      經過一段時間訓練后,調整聽力材料的難度。盡量多渠道、多方位地練習聽,目的是練“耳感”。既要精聽,更要泛聽,兩者相結合。說英語一不要怕犯錯誤,二不要怕別人笑話。要爭取一切機會講英語,和外國人講,和同學講,實在沒辦法的時候和自己講甚至對著桌子講。

      校區(qū)環(huán)境

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