天津津學藝考文化課一對一輔導班，專為即將參加藝考但文化課不太好的學生，對于藝考生來說藝考文化課是要必須過關的、選津學教育可根據(jù)學生的需求、制定個性化的教學方案及講義，執(zhí)行一個學生，一套教學方案，對癥下藥，擊破瓶頸。
1、重視基礎，畫知識樹，吃透主干知識。我們不能一看到高深的知識就望而卻步，要明白，藝術生的高考文化課需要也許只要有足夠的基礎題目就可以了，所以，請列知識樹，把基礎的東西牢固形成一個“地圖”，并有目的有步驟地突破這些基礎知識即可。而不要在難題上下更多功夫。還有，你應該知道，一份高考試卷，基礎題目會占到八成以上，依這個比例，一個普通文化生掌握了基礎知識，也能輕松考取一個二本院校，更何況是文化分要求相對較低的藝術生？
2、需要有及時跟進的個性化輔導機制，藝考生文化科成績差異巨大，在班級統(tǒng)一學習之外，“培優(yōu)補差”輔導顯得尤為重要，也才能從根本上解決學生的學習問題。高一高二一定要注重文化課基礎知識的積累。尤其利用好時間較長的寒暑假。
高三藝考生
面對面授課
報名即可上課
1.津學老師來自985/211等師上根據(jù)學生實際情況，量身1對1量身定制學習方案，采用津學獨有的三三三教學法，精準評估，快速提升。范院校，經(jīng)過淘汰率高達96.8%的嚴格篩選與培訓，切實保障授課質量。
2.課上學：課堂
3.課下練：課后針對問題著重鞏固練習，階段考核，強化記憶，隨時調整，獨家V津學系統(tǒng)，做到進步看得見，直觀好評估。
1.高中年級基礎知識點掌握。
2.薄弱環(huán)節(jié)針對性強化學習。
3.梳理重點難點，減輕升學壓力。
4.備戰(zhàn)高考，沖刺985/211/雙一流
動態(tài)檢測調整教學計劃
首先是學生自己，主觀能動性比其他一切都好用的多，放在第一位的是學生的心態(tài)：相信自己能學好~
確認自己提分空間比較大的科目，在那科上面多下功夫，不要放棄。不建議大家放棄的原因是低分數(shù)的科目想要提分比高分數(shù)的科目會容易些，基礎題比拔高題好學些，且提分空間大。
老生常談的錯題本一定要準備好，但是錯題在精不在多，不要瘋狂的記，既浪費時間又沒有效果，一定要保證自己鞏固了知識點之后再記下來，蓋住答案之后，要自己再重新做一兩遍，確保自己能獨立完成。隔幾天后，一定要再做一次加深印象。
如果自己很難學好，自控力不足，就選擇藝考生文化課集訓班，有人管，學習主動性不足，被動性補全。
選擇藝考生文化課集訓班的時候要選擇正規(guī)的，有辦學許可的，這樣沒有上課上一半被封校的危險，之前有學校有過這樣的例子。
津學教育注重教務服務的升級和調整，堅持把“科學、合理、貼心“作為評判標準，我們以學子需求為中心，力爭用真誠，建立行業(yè)口碑。
