培訓(xùn):初三應(yīng)屆生、初三復(fù)讀生、高三應(yīng)屆生、高三復(fù)讀生
高三復(fù)讀生
全科目封閉集訓(xùn)
全年周一至周六封閉管理
20人/班
1、抓住中心擴(kuò)散復(fù)習(xí)法
看書復(fù)習(xí)時(shí),可以把每一頁書的中心詞抓住,尤其是原來你掌握得不好的中心詞,然后對(duì)中心詞進(jìn)行發(fā)散思考,把知識(shí)重新進(jìn)行系統(tǒng)的梳理。比如說,提到蛋白質(zhì),你能想到哪些知識(shí)點(diǎn)?可以從蛋白質(zhì)的組成、空間結(jié)構(gòu)、功能等幾方面來復(fù)習(xí)。各知識(shí)點(diǎn)其實(shí)都可以從它的組成、結(jié)構(gòu)、功能、分布幾方面來系統(tǒng)地復(fù)習(xí),也就是點(diǎn)-線-面的系統(tǒng)復(fù)習(xí)方法。如果每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能建立這樣的系統(tǒng),復(fù)習(xí)起來會(huì)更有針對(duì)性,效果會(huì)更好。
2、做訓(xùn)練看題分析復(fù)習(xí)法
多做訓(xùn)練,對(duì)題目分析理解,結(jié)合課本知識(shí)去了解題目要考的內(nèi)容。尤其是歷史題目和政治題目??辞孱}目知道要考的是什么內(nèi)容。然后結(jié)合課本知識(shí)回答,回答到點(diǎn)上才有分。因而,通過看題目來回憶知識(shí)復(fù)習(xí)也是很可取的方法。
3、有目標(biāo)的去看,補(bǔ)缺漏
做練題目和模擬考都可以很好發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的缺漏,發(fā)現(xiàn)不明白的地方應(yīng)該重新翻看教材,找到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的要求以及對(duì)診斷點(diǎn)的典型例題,然后再做一些同類型的題目,看這個(gè)知識(shí)點(diǎn)真正弄通了沒有。這樣可以很好的達(dá)到補(bǔ)漏糾錯(cuò)的效果,便于對(duì)知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)記憶與歸納,對(duì)于一些細(xì)節(jié)方面的確保下次不會(huì)再出錯(cuò)了。
高途(NYSE:GOTU)是一家兼具教育基因和科技驅(qū)動(dòng)力的科技教育公司,2014年6月由陳向東帶領(lǐng)創(chuàng)建,總部位于中國北京海淀區(qū)中關(guān)村科技園。
高途秉承“讓學(xué)習(xí)更美好”的使命,通過大數(shù)據(jù)、人工智能與在線教育相結(jié)合,推出“大班主講,小班二講,個(gè)性體驗(yàn)”的特色教學(xué)模式,以面向未來的全新學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)理念,致力于打造“人人樂用的終身學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)。
高途廣東服務(wù)中心致力于為百萬廣東高中生提供適合的規(guī)劃提升方案,為高考大省出一份力,為廣東考生的升學(xué)之路添磚加瓦。
廣東專屬課程通過“廣東專屬產(chǎn)品”、“廣東專屬教學(xué)”和“廣東專屬服務(wù)”、“廣東專屬招生”等方式,精選超級(jí)ms專家深入研究,推出符合廣東教學(xué)政策、適應(yīng)廣東教學(xué)難度、使用廣東教材、同步廣東教學(xué)進(jìn)度的課程進(jìn)行教學(xué),對(duì)廣東學(xué)子更有效,更高效。
目前,高途業(yè)務(wù)覆蓋了中高考全日制文化集訓(xùn);大學(xué)生和成人教育;素質(zhì)教育;職業(yè)教育和數(shù)字產(chǎn)品等。