適合對象：有意向出國留學的初三-高三階段的學生

開課時間：春季班 / 秋季班 / 插班生

開設班型：全日制

授課老師：均具有5年以上OSSD授課經(jīng)驗。 

OSSD是加拿大安大略省的高中課程，有非常多的優(yōu)勢：

1.差異化教育，影響學生一生。OSSD作為全球排名第一的非應試教育，含金量非常高（會教的學校能讓學生蛻變，不會教的學校只是糊弄學生畢業(yè)）。OSSD是差異化教育，運用KICA（K是知識、I是探求、C是交流、A是應用）評分機制，采取單元測驗、論文寫作、課堂演講、研究報告、個案研究、課程作業(yè)等多種形式評分，讓學生跳脫應試中的瘋狂刷題，在差異化教育中蓬勃生長。通過哈珀OSSD畢業(yè)的學生在海外大學都表現(xiàn)的非常優(yōu)異，OSSD的差異化教育遠比A-level、AP等應試教育影響學生更深遠。

2.注冊加拿大學籍，用加拿大學生身份升學，更具優(yōu)勢。學生如果是申請加拿大安省的學校，以安省本地生身份升學，走101通道，安省集中加拿大70%優(yōu)質(zhì)教育資源，像多倫多大學、女王大學、麥克馬斯特大學、滑鐵盧大學等。安省的大學會把70-80%左右的名額給到安省本地的學生。學生如果想上安省的學校，讀OSSD最合適，多倫多大學超過70%以上的比例的學生都是通過OSSD升學的，學生好比沒在加拿大買學區(qū)房，但是卻享受了學區(qū)名額。

3.非應試教育，易獲得高分。OSSD評分方式為70%平時成績+30%的期末考試成績。對于不適應高考等應試教育的學生，OSSD能重新定義優(yōu)秀。

4.課程體系相對簡單，對于中等成績的學生非常友好。課程難度：IB>AP>Alevel>高考>OSSD，如果學生在普高中成績一般，學習其他課程只會難度更高，但是OSSD課程內(nèi)容相對更簡單一些，并且采用過程化非應試教育，中等學生更適合OSSD課程。

5.課程認可度高。目前哈珀OSSD的學生（中國國籍），除了中國大陸地區(qū)的學校去不了（必須參加高考），其他國家的學校都可以去（墨爾本大學25年新政，不認可大陸地區(qū)所有非離岸的OSSD、澳門大學要求三年的OSSD成績、德國所有的大學要求至少2年的OSSD成績），目前哈珀OSSD的學生除了去英澳新美加這些主流留學國家，也有去日本、韓國、中國香港、中國澳門、新加坡、馬來西亞、德國、法國、意大利、西班牙、瑞士、瑞典等小眾國家/地區(qū)的。

6.學分轉(zhuǎn)換。OSSD課程接受學生插班，只要學生完成了前置課程的學習，均可轉(zhuǎn)換一定的學分進行插班，節(jié)約時間成本和金錢成本。目前哈珀OSSD招收9-12年級的學生，7、8年級畢業(yè)的學生可以入讀9年級預科班，9-12年級的學生可以隨時插班，高中已經(jīng)畢業(yè)的學生，只要年紀不是太大都可以讀一年制去往國外的好大學。

7.免雅思。OSSD課程中的ENG4U含金量很高，學生只需要達到60分以上（大家基本都在80分以上）就能豁免很多大學的雅思成績，目前豁免雅思的大學主要有澳洲除了墨爾本大學、西澳大學以外的所有學校，中國香港的除了港城市以外的學校，新加坡的新國立、南理工等。?