開(kāi)封勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
（1）明確備考方向，有效的備考方法和老師幫忙答疑解惑、資料積累。很多同學(xué)在托福備考的時(shí)候往往會(huì)遇到一些自己解決也解決不了的問(wèn)題，或者2次托?？荚嚪?jǐn)?shù)只降不升，這樣情況可能是遇到了瓶頸。這個(gè)時(shí)候就需要一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)領(lǐng)你走出誤區(qū)。
（2）更好的時(shí)間管理，避免浪費(fèi)過(guò)多的備考時(shí)間。不管你是報(bào)了網(wǎng)絡(luò)課程和線下的課程，都有一個(gè)固定的上課時(shí)間或者地點(diǎn)，如果你是時(shí)間管理能力比較差的同學(xué)，報(bào)班有助于讓你養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也會(huì)讓你的托福備考變的更有規(guī)律性。
托福聽(tīng)力
托福聽(tīng)力測(cè)試、聽(tīng)力強(qiáng)化訓(xùn)練、制定學(xué)習(xí)方法、考試指導(dǎo)；
托福口語(yǔ)
托?？谡Z(yǔ)測(cè)試、口語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練、制定學(xué)習(xí)方法、考試指導(dǎo)；
托福閱讀
托福閱讀測(cè)試、閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練、制定學(xué)習(xí)方法、考試指導(dǎo)；
托福寫作
托福寫作測(cè)試、寫作強(qiáng)化訓(xùn)練、制定學(xué)習(xí)方法、考試指導(dǎo)；
1.在聽(tīng)力完成后會(huì)有5秒倒計(jì)時(shí)，結(jié)束后開(kāi)始計(jì)時(shí)10分鐘的休息，休息完后讓監(jiān)考輸入密碼進(jìn)入托?？谡Z(yǔ)準(zhǔn)備時(shí)間，按完個(gè)NEXT后別按第二個(gè) NEXT，這樣中間就有無(wú)限的時(shí)間聽(tīng)別人答完所有的題。第1，2題也要做筆記，雖然短而且簡(jiǎn)單，但這樣可以防止到時(shí)萬(wàn)一因?yàn)槟硞€(gè)詞而卡住。
2.新托?？谡Z(yǔ)要多用習(xí)語(yǔ)，口語(yǔ)詞，gonna，wanna，thatal = that will，有的詞讀的短而快，有些則長(zhǎng)而慢，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變換。
3.有時(shí)可用and將兩個(gè)同義詞連接，這樣既可強(qiáng)調(diào)要表達(dá)的意思，又可延長(zhǎng)一倍的時(shí)間。
4.在有閱讀的題目中快速默讀，但有不熟的單詞要朗讀。
5.一開(kāi)始不要說(shuō)出對(duì)數(shù)字，而說(shuō)a few points，這樣可以防止說(shuō)不完。
開(kāi)封勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。
通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
