濟(jì)南學(xué)大教育高中輔導(dǎo)
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)-高考-藝考文化課
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)-高考-藝考文化課
濟(jì)南學(xué)大高一數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)班，適合復(fù)習(xí)籠統(tǒng)、片面，知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)混淆不清，想系統(tǒng)性進(jìn)行學(xué)習(xí)的高一學(xué)生，選擇濟(jì)南學(xué)大教育，為學(xué)生提供科學(xué)的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境，?下面有更詳細(xì)的課程介紹。
高一學(xué)生
一對一輔導(dǎo)
1、賞識(shí)學(xué)生，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的，運(yùn)用詼諧幽默的語言，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理，因材施教。
2、不止是教會(huì)孩子書本的知識(shí)，更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué)；
4、鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化重點(diǎn)，決戰(zhàn)難點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打；
6大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，陪伴式服務(wù)
一：先看筆記后做作業(yè)
很多學(xué)生都有這種困惑：老師上課時(shí)講的知識(shí)點(diǎn)，明明聽得懂，但做題時(shí)就不知道怎么下手。其實(shí)，這是因?yàn)橹焕斫饬死蠋熕v的內(nèi)容，但沒有達(dá)到老師要求的層次。所以每天做作業(yè)前，要先看課本有關(guān)內(nèi)容和課堂筆記，然后做作業(yè)，長期堅(jiān)持，養(yǎng)成良好習(xí)慣，這樣對以后做作業(yè)很有幫助，是能提高高中數(shù)學(xué)成績重要的原因。
二：做題，加強(qiáng)反思
做題后，要學(xué)會(huì)總結(jié)，不僅總結(jié)每道題目解題思路和方法，并反思“做對了沒有、有沒有什么別的解法、題目處于知識(shí)體系中什么位置、解法本質(zhì)什么、題目中已知和所求能否互換、能否適當(dāng)增刪改進(jìn)”，還要進(jìn)行運(yùn)用，如此，數(shù)學(xué)解題能力才會(huì)與日俱增。
三：主動(dòng)復(fù)習(xí)和總結(jié)提高
(1)從頭到尾閱讀一遍所有課本、筆記、單元測驗(yàn)試卷和考試卷，并用紅色筆標(biāo)注重點(diǎn)部分，把重要、典型問題排列分類，找出位置關(guān)系，總結(jié)問題來龍去脈。
(2)疏理、羅列出所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)所有定義、定理、法則、公式，做到會(huì)代字表述和圖象符號(hào)表述，推導(dǎo)證明，同時(shí)，從正反兩面進(jìn)行應(yīng)用。
(3)找份適當(dāng)?shù)母咧袛?shù)學(xué)測驗(yàn)試卷，計(jì)時(shí)測驗(yàn)，然后對照答案，查漏補(bǔ)缺。
濟(jì)南學(xué)大高一物化生一對一輔導(dǎo)班
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