培訓(xùn):高中輔導(dǎo)-高考輔導(dǎo)-藝考生文化課
青島學(xué)大高考一對一輔導(dǎo)班針對即將高考的人群,對于高三的學(xué)生來說,一輪復(fù)習(xí)就要開始,只有在這段時間合理規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)計劃,才能將一輪復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率提升,青島學(xué)大高考一對一輔導(dǎo)班,通過數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生梳理知識架構(gòu)等,下面有更詳細的課程介紹。
高考學(xué)生
集訓(xùn)模式
"專為有高考補習(xí)的學(xué)生量身設(shè)計的高考封閉式訓(xùn)練課程;
打造無手機、無干擾、無顧慮、無霸凌及無隱患的校區(qū)環(huán)境,努力給學(xué)生塑造安靜舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校區(qū)配有餐廳及用餐區(qū),葷素搭配、營養(yǎng)均衡,每日品種豐富且輪換,多層保障全體師生的身心健康。
校區(qū)提供2人間、4人間和6人間供學(xué)生選擇;聘請專職宿管員7*24小時值班,查寢、衛(wèi)生評比等。"
一、解決難點提高效率
不管是三大主科還是文綜理綜,每科的知識點都有一部分難點一部分比較容易,所以在高考注冊過程中,考生應(yīng)該首先復(fù)習(xí)容易的知識點,然后再復(fù)習(xí)比較難的知識點,隨著高考復(fù)習(xí)節(jié)奏的加快,很多考生在備考過程中都傾向于只復(fù)習(xí)容易的知識點,而對于那些難度較高的知識點都會有所松懈,導(dǎo)致難點越積越多,因此高三學(xué)子會感覺在復(fù)習(xí)中效率明顯降低,分數(shù)也很難提升上去,所以好像在備考過程中應(yīng)該重點復(fù)習(xí)那些重難點,從而進行突破。
二、分清主次知識點
在高考中,不僅會考察學(xué)生主要知識點的把握,也得考察那些次要知識點的把握,在高考中常出現(xiàn)的知識點,一般在復(fù)習(xí)過程中,老師都會指明哪些是重點知識點,哪些是次要知識點,所以我說應(yīng)該花時間重點復(fù)習(xí)知識點,有些可能考也可能不會考的知識點,可以適量的減少時間復(fù)習(xí),只有增加對于重點知識點的把握和記憶,才會相應(yīng)的提高學(xué)習(xí)效率。
三、總結(jié)常錯失分點
考生在高考沖刺階段,學(xué)??倳?jīng)??荚?,能一周一小考,一月一大考,面對不斷的考試,考生難免在試卷上出現(xiàn)一些長促的知識點,而這些出錯的知識點都是考生應(yīng)該重視的,因為經(jīng)常出錯,所以說在高考中考生也可能會出錯,各部分知識點都是自己的弱點,因此想要提升成績就要解決這些知識點,只要解決那些知識點,相信考生一定能在下次考試中有所突破。
6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,陪伴式服務(wù)
掌握方法:
學(xué)大一對一輔導(dǎo)可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí),掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率更高,提分更多。
注重細節(jié):
學(xué)大一對一輔導(dǎo)注重每一個提分細節(jié),全面助力提升,并且孩子可以隨時可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)課,并且有陪讀老師隨時答疑。
自由選擇:
學(xué)大一對一輔導(dǎo)可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更默契,有助于更快提分。
因材施教:
學(xué)大一對一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導(dǎo),補習(xí)薄弱的學(xué)科或知識點,有的放矢,提分更快。子提分更多。