南陽(yáng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
高一、高二、高三學(xué)生
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掌握高中英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，找出并解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等，針對(duì)性全面提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
1.勤背誦。
積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法，并適當(dāng)運(yùn)用一些正、反義詞對(duì)比，相似詞對(duì)比等方式加強(qiáng)記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。
2.勤朗讀。
這是學(xué)好英語(yǔ)的法寶之一。朗讀的內(nèi)容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語(yǔ)氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會(huì)英語(yǔ)的語(yǔ)氣、語(yǔ)境，增強(qiáng)語(yǔ)感。
3.勤練習(xí)。
雖然“題海”戰(zhàn)術(shù)不足取，但適當(dāng)做一些練習(xí)，尤其是針對(duì)自己不足之處的練習(xí)是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時(shí)就應(yīng)多做一些。每次做完后，認(rèn)認(rèn)真真地重新對(duì)照答案細(xì)細(xì)摳一遍，體會(huì)這些正確選項(xiàng)究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識(shí)點(diǎn)等等。
4.勤總結(jié)。
相對(duì)于其它學(xué)科來說，英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)相當(dāng)零碎，一定要在平時(shí)的收集、整理、總結(jié)上下功夫。平時(shí)聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識(shí)都要及時(shí)記錄下來，以備以后復(fù)習(xí)時(shí)用。
南陽(yáng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。
通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。
成立至今，勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。
南陽(yáng)勵(lì)學(xué)高中數(shù)學(xué)1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班
教學(xué)點(diǎn)：2個(gè) 888
南陽(yáng)勵(lì)學(xué)高三化學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課班
教學(xué)點(diǎn)：2個(gè) 591
南陽(yáng)勵(lì)學(xué)高三政治一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：2個(gè) 577
南陽(yáng)勵(lì)學(xué)高三數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課班
教學(xué)點(diǎn)：2個(gè) 576
南陽(yáng)勵(lì)學(xué)高中理科1對(duì)1輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：2個(gè) 477
南陽(yáng)勵(lì)學(xué)高中文科1對(duì)1輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：2個(gè) 460
