廈門樂博樂博編程培訓(xùn)
培訓(xùn)：UARO、積木、編程故事、單片機(jī)、python
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導(dǎo)語
廈門少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那個(gè)靠譜？想在廈門找少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為您推薦廈門樂博樂博編程培訓(xùn)，樂博現(xiàn)已擁有1000余人規(guī)模的專業(yè)咨詢策劃、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、整合傳播、招商推廣、網(wǎng)絡(luò)營銷等精英團(tuán)隊(duì)，支撐著強(qiáng)大的客戶服務(wù)體系，核心團(tuán)隊(duì)成員均來自國際、國內(nèi)頂級(jí)的公關(guān)傳媒公司、跨國公司和知名企業(yè)。借助自身強(qiáng)大的產(chǎn)品研發(fā)能力，搭建了一個(gè)信息齊全，用戶活躍的精準(zhǔn)流量平臺(tái)，給廣大中小商家和創(chuàng)業(yè)者搭建了一個(gè)有效的對(duì)接環(huán)境。
?選擇樂博的優(yōu)勢?
教育理念
秉承"玩中學(xué)，做中學(xué)”的教育理念，結(jié)合"PDCA"的教學(xué)模式，通過情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子對(duì)于機(jī)器人和編程的認(rèn)知，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)!
精英團(tuán)隊(duì)
所有老師全職任教，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)背景強(qiáng)，均有教育、心理學(xué)、理工科背景，全心全意服務(wù)每一位孩子和家長!
試聽咨詢
價(jià)值398元的試聽體驗(yàn)資格，現(xiàn)場設(shè)計(jì)并制作機(jī)器人。名額有限全國近500家分校，就近試聽，保證您和孩子有一個(gè)奇妙的“科學(xué)之旅”!
合作加盟
廣闊的市場前景，獨(dú)有的品牌優(yōu)勢和資源共享，全方位的宣傳推廣，具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)營團(tuán)隊(duì)，全國200多家加盟商的成功經(jīng)驗(yàn)，高效率幫您把校區(qū)運(yùn)營走上正軌!
?UARO課程階段以及內(nèi)容?
| 知識(shí)難度&適齡階段 | 主要內(nèi)容 |
uaro一期 幼兒園中班上學(xué)期 | 初步了解什么是機(jī)器人，初步掌握螺絲刀的使用方法，通過使用螺絲刀對(duì)螺絲、螺母的固定，大顆粒積木的組裝促進(jìn)學(xué)生手部肌肉群的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。教學(xué)生認(rèn)識(shí)各主要器件的名稱、功能，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知能力。通過課堂中與老師和其他小朋友間的交流，鍛煉學(xué)生的溝通能力。學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生從小就要養(yǎng)成分類排序、獨(dú)立自主的行為習(xí)慣。 |
uaro二期 幼兒園中班下學(xué)期 | 本學(xué)期調(diào)整增加了各種傳感器，機(jī)器人的操作更為復(fù)雜，鍛煉學(xué)生手腦協(xié)調(diào)能力。將機(jī)器人與人類身體進(jìn)行對(duì)比，讓學(xué)生理解信號(hào)輸入、處理、輸出三者之間的關(guān)系，使之有效的對(duì)機(jī)器人課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過海綿、眼睛貼紙、創(chuàng)意搭建等方式，培養(yǎng)學(xué)生產(chǎn)生新思想，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力，從而提升創(chuàng)造力。通過調(diào)整匹配機(jī)器人CPU自帶程序，提前感受程序的必要性。 |
uaro三期 幼兒園大班上學(xué)期 | 通過編碼板和編碼積木的編程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生直觀的感受程序，使學(xué)生了解機(jī)器人教育的關(guān)鍵就是程序，感受動(dòng)態(tài)智能機(jī)器人的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的編程意識(shí)。通過編碼積木上各種可愛卡通形象，使學(xué)生可以通過視覺、觸覺、聽覺三個(gè)方面感知程序，建立與程序指令一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生對(duì)程序的興趣。 |
uaro四期 幼兒園大班下學(xué)期 | 增強(qiáng)搭建與編程難度，使學(xué)生相應(yīng)動(dòng)手能力與編程能力有更進(jìn)一步的提升。教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生形成探究問題的習(xí)慣，提高學(xué)生探究問題的能力，使其能夠運(yùn)用所學(xué)的理論和方法解決實(shí)際問題，學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。通過移動(dòng)端APP給機(jī)器人設(shè)計(jì)程序，極大的提高了機(jī)器人的可操作性。 |
?課程詳情?
| 授課對(duì)象 | 3-4歲兒童 |
| 開課時(shí)間 | 隨到所學(xué) |
| 班制 | 6-8人 |
| 課時(shí) | 90分鐘 |
| 班型 | 周六日、晚上 |
?教學(xué)流程?
?如何讓孩子喜歡上少兒編程?
1、挖掘孩子的興趣點(diǎn)，每個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn)和興趣點(diǎn)。對(duì)于孩子而言專注力和學(xué)習(xí)興趣是相互影響的，明白孩子的興趣點(diǎn)所在，這是培養(yǎng)孩子專注度和學(xué)習(xí)興趣的步。這如老話說的那樣“興趣是好的老師”，孩子的專注力很大程度上是因?yàn)榕d趣所決定的，因此在培養(yǎng)孩子專注力上首先要從他感興趣的事兒上著手。
2、設(shè)立階段性目標(biāo)，懶惰是一種人性，沒有人喜歡整天忙忙碌碌的，每個(gè)人都喜歡安于舒適，但是對(duì)于我們大人而言我們即使在產(chǎn)生惰性或者是識(shí)趣興趣的時(shí)候，也能夠把未完成的事堅(jiān)持下來。其中很大程度上就是因?yàn)槲覀兇笕俗鍪虑槎急в心康男浴?duì)于孩子而言，他們做事兒的目的性畢竟還弱，大多是隨性而發(fā)的。因此，不妨給孩子設(shè)立一個(gè)階段性目標(biāo)吧，當(dāng)孩子完成說設(shè)定的任務(wù)是，便可以得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或者是贊揚(yáng)。
?樂博教學(xué)環(huán)境?
?師資介紹?
