在 0～3 歲嬰幼兒腦部突觸飛速發(fā)展期間，早教給予寶寶們豐富的刺激，能夠促進(jìn)其腦部突觸的發(fā)展和神經(jīng)通道的建立，進(jìn)而強(qiáng)化其學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)以后的學(xué)習(xí)發(fā)展。

針對(duì)人群：0--3歲寶寶

開設(shè)班型：小班教學(xué)，滾動(dòng)開班

①、積木運(yùn)動(dòng)課(Gymangel Sport)

積木寶貝為中國(guó)寶寶量身打造的一套以親子運(yùn)動(dòng)游戲?yàn)橹鞯倪\(yùn)動(dòng)課程。此課程秉承三維平衡理論，以大型積木搭建組合為授課場(chǎng)景，針對(duì)112項(xiàng)孩子的發(fā)展指標(biāo)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)游戲。在鍛煉孩子運(yùn)動(dòng)能力的同時(shí)，通過科學(xué)性的整合式課程設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)孩子心理和智能的同步提升。

②、藝術(shù)探索課(Artistic Exploration)

以傳統(tǒng)古典樂、著名歌劇交響曲為特色音樂探索形式，采用專業(yè)嬰幼兒樂器和生活玩具，通過發(fā)聲演唱、手偶劇場(chǎng)、音樂繪本、聯(lián)想律動(dòng)、音樂投射演奏等課程方法，激發(fā)孩子對(duì)音樂本真的理解，回歸孩子豐富的藝術(shù)感知能力，提高家庭審美情操，啟蒙英語和表演能力，幫助孩子建構(gòu)積極、快樂、多彩的內(nèi)心世界。

③、創(chuàng)意百科課(Creative Thinking)

是基于寶寶智力發(fā)展需求設(shè)置的一門思維訓(xùn)練與動(dòng)手能力結(jié)合的課程。課程材料和百科知識(shí)滲透，鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展，培養(yǎng)“what- how- why”的科學(xué)思維方式，拓展寶寶五感探索，提升寶寶的注意力，記憶力，創(chuàng)造力和問題解決能力，促進(jìn)寶寶口語的發(fā)展。