高一高二學生
一對一定制課程
面對面授課
報名即可上課
掌握高一高二生物學科知識點，找出并解決生物學習問題與重難疑點等，針對性全面提升生物學習。
| 課程名稱 | 課程內容 |
|---|---|
| LV1基礎 | 1.培養(yǎng)學習興趣 2.細胞的分子與組成基礎知識講解 |
| LV2進階 | 1.基礎知識綜合應用 2.經典例題講解訓練 3.光合呼吸等重難點講解 4.培養(yǎng)生物學科素養(yǎng) |
| LV3優(yōu)化 | 1.查漏補缺，建立錯誤檔案 2.重難點知識查缺補漏 3.典型例題講解、解題技巧總結 4.熟悉知識點的常見考查方式 5.把握主干知識、明晰基本知識點 |
| LV4拔高 | 1.高中生物?？伎键c突破 2.單元易錯題講解 3.重點難點題型的訓練 |
| LV5超越 | 1.階段性測試卷試題訓練 2.重視實驗圖表題分析能力和做題技巧 3.高考壓軸題講解 4.一題多解拓展，變式訓練 |
高中生物課，不僅要有明確的學習目的，還要有勤奮的學習態(tài)度，科學的學習方法。針對生物科學的特點，學好高中生物課應做到以下幾點：
1、 學習生物學知識要重在理解、勤于思考
生物學的基本概念、原理和規(guī)律，是在大量研究的基礎上總結和概括出來的，具有嚴密的邏輯性，課本中各章節(jié)內容之間，也具有密切聯系，因此，我們在學習這些知識的過程中，不能滿足于單純的記憶，而是要深入理解，融會貫通。
2、要重視理解科學研究的過程，學習科學研究的方法
生物科學的內容不僅包括大量的科學知識，還包括科學研究的過程和方法。因此，我們不僅要重視生物學知識的學習，還要重視學生生物科學研究的過程，并且從中領會生物科學的研究方法。
3、要重視觀察和實驗，生物學是一門實驗科學
沒有觀察和實驗，生物學也就不可能取得如此輝煌的成就。同樣，不重視觀察和實驗，也不可能真正學好生物課。在日常生活中也要注意觀察生命現象，培養(yǎng)自己的觀察能力。
4、要重視理論聯系實際，學以致用
生物學是一門與生產和生活聯系非常緊密的科學。我們在學習生物學知識時，應該注意理解科學技術和社會（STS）之間的相互關系，理解所學知識的社會價值，并且運用所學的生物學知識去解釋一些現象，解決一些問題。
