鄭州金博教育
培訓(xùn)：高中-中高考-藝考文化課
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培訓(xùn)：高中-中高考-藝考文化課
鄭州金博高中語文一對一輔導(dǎo)班，針對基礎(chǔ)不好，需要補習(xí)的學(xué)生，高中是重要階段，主要是提升學(xué)員對高中語文各知識點的綜合理解能力，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。金博教育是一家專業(yè)做高中1對1輔導(dǎo)機構(gòu)，一直致力于為家長和孩子提供最滿意的服務(wù)，幫助孩子個性化教學(xué)。
1.辦學(xué)標準條件
關(guān)鍵是是否有標準的教學(xué)場所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范，是否有獨立安靜的校園和活動場所，學(xué)生的生活條件是否健全、標準，是考生和家長應(yīng)注意的問題。
2.課程是按不同層次的學(xué)生安排的嗎
不同班級的學(xué)生應(yīng)安排不同的風(fēng)格和基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該關(guān)注是否采用班級制。不同的學(xué)生有不同的接受能力，不同時期應(yīng)采取不同的教學(xué)方法。與其把目標放在學(xué)生的接受上，不如把所有的學(xué)生放在一起，以共同的方式教學(xué)。
高一、高二、高三學(xué)生
面對面授課
報名即可上課
1.金博老師來自985/211等師范院校，經(jīng)過淘汰率高達96.8%的嚴格篩選與培訓(xùn)，切實保障授課質(zhì)量。
2.課上學(xué)：課堂上根據(jù)學(xué)生實際情況，量身1對1量身定制學(xué)習(xí)方案，采用金博獨有的三三三教學(xué)法，精準評估，快速提升。
3.課下練：課后針對問題著重鞏固練習(xí)，階段考核，強化記憶，隨時調(diào)整，獨家V金博系統(tǒng)，做到進步看得見，直觀好評估。
1.高中年級基礎(chǔ)知識點掌握。
2.薄弱環(huán)節(jié)針對性強化學(xué)習(xí)。
3.梳理重點難點，減輕升學(xué)壓力。
4.備戰(zhàn)高考，沖刺985/211/雙一流
高一語文
與課文同步梳理精講篇目的主要內(nèi)容，分析寫作手法和藝術(shù)特色，結(jié)合考綱精講重要知識點。中國新詩的鑒賞、文言文閱讀、學(xué)習(xí)新聞和報告文學(xué)，使學(xué)生了解新聞報道和報告文學(xué)的一般特征和結(jié)構(gòu)方式。
高二語文
使學(xué)員能圍繞所選擇的目標加強語文積累,通過對語文知識、能力、學(xué)習(xí)方法和情感、態(tài)度、價值觀等方面的要素融匯整合,切實提高語文素養(yǎng)。
高三語文
備戰(zhàn)高考，通過對文言文、散文、小說、詩歌、作文等模塊中真題的分析講解，讓學(xué)生掌握高考語文的構(gòu)造，了解高考語文的模式，明確高考真題的解題步驟。
5個步驟，找問題、補短板、破瓶頸
1.抓關(guān)鍵詞語
很多重點句的含義，往往是通過一、二個動詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞等關(guān)鍵詞語傳遞出來的。抓住句中關(guān)鍵詞語去深入理解句子，是常用的可取的一種賞析句子的方法。
2.抓修辭手法
3.抓句式特點修辭手法的運用，能使句子表達的意思更形象、生動、傳神。修辭常見的有八種(即比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問)，它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。
金博教育注重教務(wù)服務(wù)的升級和調(diào)整，堅持把“科學(xué)、合理、貼心“作為評判標準，我們以學(xué)子需求為中心，力爭用真誠，建立行業(yè)口碑。
