長春博大教育
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扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法，找出存在的知識盲區(qū)，充分發(fā)掘?qū)W員潛能。
個性化提分6步走，切實(shí)幫助高效提分！
1、框架記憶
我們在學(xué)習(xí)歷史的時候，一定要學(xué)會用建立知識體系，把每個章節(jié)的內(nèi)容聯(lián)系起來，各個事件段發(fā)生的時間，地點(diǎn)，背景這都是有聯(lián)系的，其實(shí)歷史在文科中各個教材算是聯(lián)系最大的，它的每個事件都是有前一個時間鋪墊的，所以在我們有精力的時候，還要把各個歷史知識細(xì)化，這樣我們的歷史成績才能提高的更快。
2、“溫故知新”和善于思考。
歷史的學(xué)習(xí)主要還是以記憶為主的，我們每學(xué)一節(jié)新知識，都要仔細(xì)回顧一下以前學(xué)習(xí)的知識的，看看自己有哪些地方是忘記了的，這樣能夠增強(qiáng)我們對歷史的理解，在平時做題的時候，我們看到一個歷史詞的時候，一定要積極的去思考，這個詞和哪個事件有關(guān)，它的是在什么背景下出現(xiàn)的，有什么不知道的問題，一定要及時的回歸課本或者咨詢老師，這樣我們的歷史成績才能夠快速的提高。
3、明確學(xué)習(xí)任務(wù)，做到有的放矢
我們在學(xué)習(xí)高匯總歷史的時候，一定要明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，給自己制定一個目標(biāo)，每隔一段時間測試一下，自己完成的怎么樣，我們在課前預(yù)習(xí)的時候，一定要帶著問題去閱讀，這樣我們在聽老師講課的時候才能有針對性的去聽，這樣對我們學(xué)習(xí)歷史也是非常的有幫助的
4、歷史知識的運(yùn)用和遷移
我們在學(xué)習(xí)歷史的時候，有很多的同學(xué)把歷史知識都背下來了，但是不會利用，不會解題，我們在把歷史知識背下來的基礎(chǔ)上能夠解決不同的問題才是王道，有很多的同學(xué)歷史主觀題時不會答的，不知道怎么運(yùn)用歷史知識，我們在平時學(xué)習(xí)的時候一定要經(jīng)常的訓(xùn)練自己的這種答主觀題的能力。
上課環(huán)境
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