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      匯上優(yōu)課 株洲培訓 株洲感統(tǒng)訓練培訓 株洲金色雨林少兒感統(tǒng)訓練班
      株洲金色雨林少兒感統(tǒng)訓練班

      株洲金色雨林少兒感統(tǒng)訓練班

      • 上課時段: 全時段
      • 課程價格: 在線咨詢
      • 開班時間: 滾動開班
      • 優(yōu)惠價格: 在線咨詢
      • 關(guān)注人數(shù): 244
      • 咨詢電話: 4006-303-880
      • 教學點: 1個 湖南省株洲市天元區(qū)神龍?zhí)柍潜睏?樓

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      課程介紹
      導語概要株洲少兒感統(tǒng)訓練針對0-12歲的孩子,感統(tǒng)訓練全稱叫感覺統(tǒng)合訓練,是指兒童身體各器官對大腦發(fā)出信息,經(jīng)大腦處理后身體所產(chǎn)生的反應(yīng),感統(tǒng)不僅關(guān)系著孩子身體的發(fā)展情況也關(guān)系著孩子的學習能力,金色雨林致力于為3-12歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。
      什么是感覺統(tǒng)合?
       
      感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息(如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭覺和本體覺等)輸入組合起來,經(jīng)大腦處理(解釋、比較、增強、抑制、聯(lián)系和統(tǒng)一),對身體外的知覺做出反應(yīng),并反饋指導行為、語言、思維等的能力。
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        信息接受
        人體各器官感覺信息輸入大腦:視覺、聽覺、嗅覺、前庭覺、本體覺。
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        信息反饋
        各器官對已經(jīng)做出的動作反應(yīng)對大腦反饋:視覺、聽覺、嗅覺、前庭覺、本體感
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        信息處理
        大腦對信息進行處理統(tǒng)合:組織、解釋、增強、抑制、記憶。
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        信息輸出
        大腦指揮身體進行反應(yīng):書寫、閱讀、運動、語言表達。

      感統(tǒng)失調(diào)的具體表現(xiàn)

       
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        前庭覺失調(diào)

        前庭覺是影響孩子成長和學習發(fā)展重要能力。前庭接收臉部正前方視、聽、味、觸的信息,篩選過再傳入大腦,并選擇正確的信息做回應(yīng),被稱為大腦的門檻。前庭覺必須和空間感取得完全協(xié)調(diào)才能正確辨別空間位置。

        前庭平衡感失調(diào)的表現(xiàn):好動不安,易跌倒,注意力不集中,上課不專心,調(diào)皮任性,愛挑剔。

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        觸覺能力不佳

        觸覺也叫皮膚覺。是人認識世界的第一通道,它影響人對環(huán)境的第一判斷,也影響人對自身的情緒控制及對他人的情緒識別。對性格與情商影響較大。

        觸覺能力不佳的表現(xiàn):

        觸覺敏感(防衛(wèi)過當):對外界的刺激適應(yīng)性弱,僅對固有經(jīng)驗有安全感。怕生、膽怯、不喜歡擁擠、排斥新事物、常陷于孤獨、吸手指等。

        觸覺遲鈍(反應(yīng)不足):反應(yīng)慢,動作不靈活,缺乏自我意識,我行我素,容易打架等。

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        本體感失調(diào)

        本體感又稱為“深度感覺”,是指來自四肢、肌肉、器官等的位置覺、運動覺、震動覺;簡單來說,就是人體對自身的感覺,是人身體中的地圖。人們能夠不經(jīng)由視覺進行吃飯、穿衣等活動,就是本體感的直接體現(xiàn)。

        本體感不強的表現(xiàn):

        缺乏自信,消極退縮,手腳笨拙,動作緩慢拖拉、沒有上進心、缺乏自信心,走路撞桌椅,組織條理差,語言表現(xiàn)能力差。

      每個孩子都需要科學的感統(tǒng)訓練
       
      感統(tǒng)失調(diào)并不是個別現(xiàn)象。感統(tǒng)失調(diào)的存在確實消弱了孩子的認知與學習能力,會造成孩子學習效率的低下或者學習效果的不理想,關(guān)心孩子成長的父母們不得不對它采取重視的態(tài)度。絕大部分孩子可以通過系統(tǒng)的感統(tǒng)訓練,來達到增強學習能力、提升學習效率、取得更優(yōu)發(fā)展的目的。
      抓住感統(tǒng)訓練黃金期
       

      感覺統(tǒng)合失調(diào)不會隨著年齡的增長而自然消失,當感統(tǒng)失調(diào)對孩子的學習生活出現(xiàn)影響時,必須及時給予必要的矯正。

      預(yù)防期(0-3歲): 兒童感統(tǒng)訓練基礎(chǔ)階段,通過感統(tǒng)訓練幫助孩子度過此階段的各個敏感期。

      黃金期(3-6歲): 感統(tǒng)訓練的黃金期,通過有針對性的訓練,提升感覺統(tǒng)合能力,讓孩子身心協(xié)調(diào),自在成長。

      彌補期(6-12歲): 若錯過感統(tǒng)訓練的黃金期,則需要更大力度更長時間的訓練才能改善孩子的感統(tǒng)失調(diào)。

      超過12歲的孩子感統(tǒng)能力將難以改變。

      金色雨林感覺運動統(tǒng)合課
      • 協(xié)調(diào)性

        通過感統(tǒng)訓練項目刺激神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展訓練大腦與各項感官的協(xié)調(diào)性。

      • 專注力

        在游戲訓練項目中建立孩子的規(guī)則感在運動中培養(yǎng)秩序感與專注力。

      • 感知力

        在運動中給孩子有針對性的外界刺激提升孩子應(yīng)對外部環(huán)境的能力。

      • 控制力

        控制力主要是在訓練中提升空間感、肌肉力量和節(jié)奏感等身體能力。

        以上就是株洲金色雨林少兒感統(tǒng)訓練班的全部內(nèi)容,更多培訓課程、學習資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學校地址等學校信息, 請進入株洲金色雨林 查看。 在線咨詢
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