培訓(xùn):建造師、造價(jià)師、施工員、人力資源管理師、心理咨詢師、經(jīng)濟(jì)師、消防工程師、健康管理師
預(yù)習(xí)班 | 是指老師對(duì)今、往屆考試情況的解讀,今年考試可能的方向、重點(diǎn)的分析,今年課程的梳理和學(xué)習(xí)方法,課程的簡(jiǎn)單講解。 |
精講班 | 是指對(duì)教材的全部章節(jié)精細(xì)解讀;包括:教材章節(jié)全部講解、此課程的考情分析、老師對(duì)課程的理解、穿插知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用的習(xí)題講解。(部分課程還包括:對(duì)此職業(yè)資格證的發(fā)展歷史、考試情況、應(yīng)試技巧、證書價(jià)值的解讀) |
沖刺串講班 | 精講班后沖刺拔高階段,以章節(jié)為順序,將重點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)分析,主要是查漏補(bǔ)缺和重點(diǎn)學(xué)習(xí)。 |
習(xí)題班 | 演練重要考點(diǎn)、支點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,對(duì)自己掌握知識(shí)的狀態(tài)、做題的速度技巧提高,應(yīng)對(duì)真正的考試。 |
真題解析班 | 歷年真題講解知識(shí)點(diǎn)出題的難度、分部、基本題型;精講系統(tǒng)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充。 |
消防規(guī)范精講班 | 消防規(guī)范并不是一門課程,而是針對(duì)消防規(guī)范額外增加學(xué)習(xí)的一個(gè)講課; |
三合一精講班 | 是將三門必考課程結(jié)合在一起精講的視頻,此班型無對(duì)應(yīng)的章節(jié)練習(xí);有??碱}; |
招生直播 | 主要針對(duì)機(jī)構(gòu)招生引流,讓學(xué)員感受課程質(zhì)量,從而提高轉(zhuǎn)化率 |
串講直播 | 主要針對(duì)本次考試進(jìn)行考情分析、題型講解、考點(diǎn)歸納、應(yīng)試技巧以及重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)的講解 |
長(zhǎng)期從事消防專業(yè)技術(shù)工作,業(yè)績(jī)突出,遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī),恪守職業(yè)道德,身體健康,具備下列級(jí)別條件的在編在崗人員 :
(一)一類人員
具有高級(jí)工程師(或相當(dāng)于高級(jí)工程師)專業(yè)技術(shù)職務(wù),并同時(shí)具備下列1和2中各一項(xiàng)條件的人員)(退休人員除外):
1、學(xué)歷與職業(yè)年限:
(1)取得大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W位,從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿7年的;
(2)取得大學(xué)專科學(xué)歷,從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿12年的。
2、專業(yè)水平與業(yè)績(jī):
(1)在消防技術(shù)崗位上獲得國(guó)務(wù)院或省部級(jí)津貼的;
(2)參與消防科學(xué)技術(shù)研究,獲得與消防專業(yè)相關(guān)的省(部)級(jí)及以上科技進(jìn)步獎(jiǎng),且排名前7位的;
(3)主編或參編消防技術(shù)類專著,并有統(tǒng)一書刊號(hào)出版,且本人獨(dú)立撰寫3萬字以上的;
(4)主編或參編2部以上國(guó)家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的;
(5)撰寫消防技術(shù)論文,并在有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)(CN)的期刊或在有國(guó)際統(tǒng)一書號(hào)(ISSN)的國(guó)外期刊上發(fā)表5篇以上,且作者排名第1位的;
(6)擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人,完成5個(gè)以上建筑面積10萬平方米以上建設(shè)工程消防安全咨詢、評(píng)估的;
(7)擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人,完成2個(gè)以上縣級(jí)以上區(qū)域消防安全或火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的。
01 特色服務(wù)體系
學(xué)校擁有多種不同的服務(wù),能根據(jù)學(xué)員的需求以及目標(biāo)給學(xué)員推薦合適的班型,另外在學(xué)習(xí)中還有老師全程服務(wù),幫助學(xué)員解答學(xué)習(xí)的問題,解答各種疑惑
02 專屬學(xué)習(xí)課件
學(xué)校的教學(xué)課件均由華商內(nèi)部教學(xué)團(tuán)隊(duì)研發(fā),老師會(huì)在課堂分享各種學(xué)習(xí)資源,讓學(xué)員能參考各種材料,結(jié)合自身的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行授課,讓學(xué)員不斷進(jìn)步
03 考前沖刺強(qiáng)化
考前會(huì)進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,傳授各種考試的技巧,整合各種考點(diǎn)大綱,幫助學(xué)員做好考前的準(zhǔn)備,讓學(xué)員能用良好的心態(tài)備考