重慶華商教育
培訓(xùn)：建造師、造價(jià)師、施工員、人力資源管理師、心理咨詢師、經(jīng)濟(jì)師、消防工程師、健康管理師
全國統(tǒng)一咨詢電話
4006-303-880
培訓(xùn)：建造師、造價(jià)師、施工員、人力資源管理師、心理咨詢師、經(jīng)濟(jì)師、消防工程師、健康管理師
| 預(yù)習(xí)班 | 是指老師對今、往屆考試情況的解讀，今年考試可能的方向、重點(diǎn)的分析，今年課程的梳理和學(xué)習(xí)方法，課程的簡單講解。 |
| 精講班 | 是指對教材的全部章節(jié)精細(xì)解讀；包括：教材章節(jié)全部講解、此課程的考情分析、老師對課程的理解、穿插知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用的習(xí)題講解。（部分課程還包括：對此職業(yè)資格證的發(fā)展歷史、考試情況、應(yīng)試技巧、證書價(jià)值的解讀） |
| 沖刺班 | 精講班后沖刺拔高階段，以章節(jié)為順序，將重點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)分析，主要是查漏補(bǔ)缺和重點(diǎn)學(xué)習(xí)。 |
| 習(xí)題班 | 演練重要考點(diǎn)、支點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，對自己掌握知識(shí)的狀態(tài)、做題的速度技巧提高，應(yīng)對真正的考試。 |
| 真題解析班 | 歷年真題講解知識(shí)點(diǎn)出題的難度、分部、基本題型；精講系統(tǒng)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充。 |
| 在線練習(xí)班 | 僅習(xí)題，無視頻 |
| 案例直播/專項(xiàng)班 | 主要是針對以往試題進(jìn)行案例分析以及答案解析，主要是以直播回放上傳的形式 |
| 模擬直播/實(shí)戰(zhàn)班 | 了解和掌握機(jī)考中的真正的環(huán)境，體會(huì)考試的題型題量時(shí)間把握、考試時(shí)的機(jī)巧解題的方針、主觀題解題的順序、技巧。主要是以直播回放上傳的形式 |
| 招生直播 | 主要針對機(jī)構(gòu)招生引流，讓學(xué)員感受課程質(zhì)量，從而提高轉(zhuǎn)化率 |
(一)凡遵守國家法律、法規(guī)，具備以下條件之一者，可以申請參加一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試：
1、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)?？茖W(xué)歷，工作滿6年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿4年。
2、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)本科學(xué)歷，工作滿4年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿3年。
3、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，工作滿3年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年。
4、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類碩士學(xué)位，工作滿2年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年。
5、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類博士學(xué)位，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年。
(二)符合上述(一)的報(bào)考條件，于2003年12月31日前，取得建設(shè)部頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書》，并符合下列條件之一的人員，可免試《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》和《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》2個(gè)科目，只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》2個(gè)科目的考試：
1、受聘擔(dān)任工程或工程經(jīng)濟(jì)類高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
2、具有工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿20年。
(三)從2007年度考試開始，已取得一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書的人員，也可根據(jù)實(shí)際工作需要，選擇《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目的相應(yīng)專業(yè)，報(bào)名參加“一級(jí)建造師相應(yīng)專業(yè)考試”，報(bào)考人員須提供資格證書等有關(guān)材料方能報(bào)考?？荚嚭细窈蠛税l(fā)國家統(tǒng)一印制的相應(yīng)專業(yè)合格證明。該證明作為注冊時(shí)增加執(zhí)業(yè)專業(yè)類別的依據(jù)。
(四)上述報(bào)考條件中有關(guān)學(xué)歷或?qū)W位的要求是指經(jīng)國家教育行政主管部門承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷或?qū)W位，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作年限是指取得規(guī)定學(xué)歷前、后從事該項(xiàng)工作的時(shí)間總和，其截止日期為考試報(bào)名年度當(dāng)年年底。
1 高含金量
對于不是從事建造行業(yè)的考生來說，拿下建證書就等于拿下一份額外保險(xiǎn)， 每年增加1~3萬的固定sr，真正的高含金量。
02 升職利器
建造師是建造行業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理必備證書，考過建證書的員工，公司會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)，下一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理非你莫屬。
03 加薪法寶
擁有建造師證書， 每月平均工資比無證人員高1000~1500元，你考的不是一張簡單的證書，而是加薪法寶!
實(shí)踐性
課程體系中的理論知識(shí)均會(huì)通過實(shí)際工作場景模擬或練習(xí)進(jìn)行鞏固，切實(shí)提高學(xué)員實(shí)際工作能力。
強(qiáng)化性
所學(xué)知識(shí)均會(huì)通過課后任務(wù)進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化，保證學(xué)習(xí)效果。
靈活性
授課形式靈活多樣，根據(jù)課程內(nèi)容的特點(diǎn)合理選擇不同的學(xué)習(xí)形式，盡量減輕學(xué)員學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
目標(biāo)性
每個(gè)教學(xué)模塊均設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以目標(biāo)為學(xué)習(xí)效果衡量標(biāo)桿，嚴(yán)格考核，保證學(xué)習(xí)效果。
針對性
課程體系設(shè)置完全以企業(yè)實(shí)際需求為導(dǎo)向進(jìn)行針對性設(shè)計(jì)，重點(diǎn)突出，確保學(xué)員能夠?qū)W以致用。
延續(xù)性
在學(xué)員通過考核之后，仍可以針對工作問題向?qū)熯M(jìn)行咨詢，讓學(xué)員在工作中擁有堅(jiān)實(shí)的后盾。
