• 資深的國(guó)際化教研團(tuán)隊(duì)：國(guó)際化教研團(tuán)隊(duì)，擁有系統(tǒng)的教育和運(yùn)動(dòng)離你那，在注重孩子專項(xiàng)能力培養(yǎng)的同時(shí)，塑造全方位綜合素質(zhì)。
• 精細(xì)劃分學(xué)段，遞進(jìn)式分級(jí)教學(xué)：根據(jù)孩子年齡、運(yùn)動(dòng)敏感期和身心發(fā)展規(guī)律，更加精細(xì)化的進(jìn)行學(xué)段劃分，各學(xué)段訓(xùn)練內(nèi)容由簡(jiǎn)到難遞進(jìn)式分級(jí)教學(xué)。
• 訓(xùn)、賽、測(cè)結(jié)合，大數(shù)據(jù)賦能教學(xué)：
• 訓(xùn)練課：專業(yè)技能課堂+體能課堂，多場(chǎng)景教學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)流程，科學(xué)訓(xùn)練。

場(chǎng)館課+戶外課+線上課

• 技能測(cè)試：綜合體現(xiàn)學(xué)員發(fā)球、擊球、腳步、速度等專項(xiàng)能力的提升，以數(shù)據(jù)的形式記錄學(xué)員成長(zhǎng)。
• 體能測(cè)試：入門測(cè)+階段測(cè)，通過(guò)數(shù)據(jù)充分反應(yīng)孩子靈敏、速度、力量、柔韌、協(xié)調(diào)、平衡等能力。
• 比賽：教學(xué)賽——學(xué)區(qū)賽——城市賽——全國(guó)賽，專業(yè)比賽計(jì)分系統(tǒng)支持，讓孩子體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)的魅力。
• 教學(xué)雙閉環(huán)，培養(yǎng)興趣、提高技能：接觸——模仿——練習(xí)——運(yùn)用（培養(yǎng)興趣教學(xué)閉環(huán)）——針對(duì)練習(xí)——組合練習(xí)——對(duì)抗練習(xí)——比賽練習(xí)（提高技能教學(xué)閉環(huán)）。

促進(jìn)少年兒童身心健康發(fā)展：少年兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，此時(shí)如果經(jīng)常參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，會(huì)對(duì)他們身心的健康發(fā)展帶來(lái)大的好處。打網(wǎng)球需要具備敏捷的思維、快速的反應(yīng)、準(zhǔn)確的判斷，同時(shí)，還要根據(jù)臨場(chǎng)情況的變化采取相應(yīng)的“聲東擊西”、“長(zhǎng)抽短吊”等戰(zhàn)術(shù)變化。一場(chǎng)網(wǎng)球賽就好比捉迷藏，既要斗智又要斗勇。少年兒童參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)不僅可以強(qiáng)身健體、益腦增智，而且還可以培養(yǎng)孩子們的自立、自強(qiáng)、自信、協(xié)作、忍讓、守紀(jì)、進(jìn)取的能力，學(xué)會(huì)處理個(gè)人與同伴的關(guān)系，增強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力。