深圳博沃思青少年注意力訓(xùn)練中心
培訓(xùn)：專注力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、自閉癥訓(xùn)練、心理咨詢訓(xùn)練
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培訓(xùn)：專注力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、自閉癥訓(xùn)練、心理咨詢訓(xùn)練
01、課程適合幾歲的孩子學(xué)習(xí)?
課程針對(duì)的是5-16歲的青少年兒童，這個(gè)階段是孩子形成自己的學(xué)習(xí)和認(rèn)知觀念的關(guān)鍵時(shí)間段，這段時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行良好學(xué)習(xí)能力提升的指導(dǎo)以及素質(zhì)拓展教育,將會(huì)對(duì)孩子今后的發(fā)展帶來(lái)不可估量的效應(yīng)。
02、課程有什么主要特色?
課程結(jié)合MT2.0教學(xué)系統(tǒng),一些意念力小游戲的開展、豐富的業(yè)余活動(dòng)實(shí)踐課的加入，幫助學(xué)員充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性以及學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)還注重注意力、記憶力、執(zhí)行力的培養(yǎng)，輔助學(xué)習(xí)能力提升的培養(yǎng)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。
| 授課班型 | 內(nèi)容 | |
| 創(chuàng)造力STEM | 為孩子提供一套前沿的教學(xué)方案，內(nèi)容覆蓋：科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)四個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。知識(shí)體系完整，將跨學(xué)科知識(shí)無(wú)縫銜接，按照項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)方式組織研究和實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)，充分實(shí)現(xiàn)了多學(xué)科整合。以具有學(xué)?；蛏鐣?huì)生活情景的主題來(lái)組織內(nèi)容，讓孩子在“做中學(xué)”，在探究學(xué)習(xí)中實(shí)踐創(chuàng)新，啟發(fā)孩子思考各學(xué)科教育的社會(huì)應(yīng)用價(jià)值。 | |
| 自主學(xué)習(xí)能力 | 行為契約 | 訓(xùn)練方式：行為約定；課程目的：建立規(guī)則感 |
| 認(rèn)知改變 | 訓(xùn)練方式：認(rèn)知改變法；課程目的：讓學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)有正確的看法，并對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣及認(rèn)同，樹立正確的學(xué)習(xí)觀。 | |
| 學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整 | 課程目的：讓小孩子學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的意愿和效能。 | |
| 行為遷移 | 訓(xùn)練方式：行為遷移；課程目的：確保學(xué)員學(xué)到好的習(xí)慣遷移到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣中。 | |
| 親子課堂 | 課程目的：通過(guò)親子課堂，來(lái)提高家庭的親子關(guān)系，并建立正確的家庭生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣準(zhǔn)則。 | |
| 拓展訓(xùn)練 | 訓(xùn)練方式：素質(zhì)拓展；課程目的：團(tuán)體拓展活動(dòng)，通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際的交互作用，促進(jìn)個(gè)體成員認(rèn)識(shí)自我、探索自我、接納自我、完善自我，同時(shí)調(diào)整和改善與他人關(guān)系，學(xué)習(xí)積極的態(tài)度與行為方式，從而達(dá)到生理、心理、精神之間關(guān)系的平衡與良性發(fā)展。 | |
以提供穩(wěn)定性為目標(biāo)，鞏固訓(xùn)練成果，查漏補(bǔ)缺綜合提高，穩(wěn)定保持。提高學(xué)習(xí)效率、提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性、改善學(xué)習(xí)專注力、學(xué)習(xí)能力穩(wěn)固保持。
選取3-4項(xiàng)訓(xùn)練目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率，改善作業(yè)準(zhǔn)確率建立對(duì)學(xué)習(xí)的自主管控能力、能專心聽(tīng)課不走神、能主動(dòng)完成家庭作業(yè)、提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
常規(guī)班，每周2-3 次，每次2節(jié)課， 每節(jié)課45分鐘，VIP班，每周2次，每次1小時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)能力水平，選取差距較大的三項(xiàng)重點(diǎn)突破。
進(jìn)行腦電生物反饋測(cè)評(píng)、結(jié)合CAS 測(cè)評(píng)和腦生物反饋測(cè)評(píng)、制定與完善學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)。
家長(zhǎng)完成調(diào)查問(wèn)卷和評(píng)測(cè)表并獲取測(cè)評(píng)報(bào)告課程顧問(wèn)了解孩子在學(xué)校的具體情況。
楊老師國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、臺(tái)灣初中高中心理輔導(dǎo)教師、心理咨詢師。擅長(zhǎng)咨詢領(lǐng)域：父母教養(yǎng)問(wèn)題解決及教養(yǎng)能力的提升;夫妻/伴侶親密關(guān)系處理及增進(jìn);親子沖突處理及關(guān)系的增進(jìn);青少年暨兒童心理咨詢;個(gè)人情緒調(diào)適及生活適應(yīng)問(wèn)題處理,包括自我內(nèi)在沖突、人際關(guān)系沖突、情感沖突等。
心理咨詢師、師從德國(guó)的家庭系統(tǒng)排列師、博沃思心理咨詢師。擅長(zhǎng)個(gè)案類型有青春期問(wèn)題、兒童多動(dòng)癥自閉癥心理輔導(dǎo)、焦慮抑郁性情緒問(wèn)題、人際關(guān)系、親子關(guān)系、婚姻咨詢、人格整合、生命探索。陽(yáng)光積極，溝通能力極強(qiáng)，視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任。
企業(yè)愿景：成為受社會(huì)尊重的國(guó)際教育企業(yè)
企業(yè)使命：讓天下沒(méi)有難做的父母，讓世上盡是快樂(lè)的孩子
核心價(jià)值觀：學(xué)高為師，身正為范
企業(yè)文化(口號(hào))：科學(xué)教育，為愛(ài)而生
指導(dǎo)思想(身份識(shí)別)：先行者、覺(jué)醒者、傳播者、踐行者
博沃思教育倡導(dǎo)“大腦訓(xùn)練，讓孩子更聰明”，致力于為5-16歲青少年提供認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)。隨著品牌發(fā)展，博沃思教育于2018年推出Powers Family課程產(chǎn)品，為中國(guó)家庭提供家庭教育與理輔導(dǎo)服務(wù)。
現(xiàn)今，博沃思教育秉承“科學(xué)教育，為愛(ài)而生”理念，立足中國(guó)、面向國(guó)際。專注于青少年認(rèn)心知力訓(xùn)練（Powers Kid）和家庭教育支持（Powers Family），為中國(guó)家庭提供專業(yè)化、科學(xué)化的一站式家庭教育服務(wù)。為中國(guó)家庭提供一站式家庭教育解決方案，幫助孩子提升綜合能力，幫助父母減緩養(yǎng)育壓力，構(gòu)建和諧幸福家庭。?
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