培訓(xùn):考研英語(yǔ)、考研數(shù)學(xué)、考研政治、考研輔導(dǎo)
萬(wàn)學(xué)教育旗下海文考研是中國(guó)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的杰出機(jī)構(gòu),代表中國(guó)考研培訓(xùn)界的水平。萬(wàn)學(xué)開發(fā)了先進(jìn)教育體系,在考研、職業(yè)和創(chuàng)業(yè)等教育領(lǐng)域創(chuàng)造了卓越教育成果,十年蟬聯(lián)各項(xiàng)行業(yè)大獎(jiǎng)
萬(wàn)學(xué)教育由于在研究生與本科生的產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科研轉(zhuǎn)化等高層次人才培養(yǎng)領(lǐng)域的突出成果,獲教育部規(guī)劃建設(shè)中心特批在全國(guó)高校建設(shè)新型經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)站與產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
萬(wàn)學(xué)教育由于在職業(yè)與學(xué)業(yè)發(fā)展深度教育領(lǐng)域的優(yōu)異成果,獲教育部就業(yè)指導(dǎo)中心特批成為大學(xué)生核心能力全國(guó)高校師資培訓(xùn)體系聯(lián)合研究與實(shí)施單位。
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1、準(zhǔn)備參加205屆考研的考生;
2、考研英語(yǔ)報(bào)考英語(yǔ)二的部分考生;
3、對(duì)英語(yǔ)二不能準(zhǔn)確把握考點(diǎn),需要梳理重難點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的考生;
4、欲打牢知識(shí)基礎(chǔ),并取得考研最終勝利的考生。
全程英語(yǔ)二老師團(tuán)隊(duì)面授教學(xué)+超學(xué)智能課程
超級(jí)學(xué)習(xí)系統(tǒng)APP網(wǎng)授教學(xué)+超學(xué)智能課程
階段 |
課程 |
課時(shí) |
全階段 |
英語(yǔ)二超學(xué)智能課程 |
136 |
基礎(chǔ)階段 |
導(dǎo)學(xué)班 |
14 |
基礎(chǔ)班詞匯 |
26 |
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基礎(chǔ)班閱讀 |
36 |
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語(yǔ)法長(zhǎng)難句解析精講 |
18 |
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基礎(chǔ)階段測(cè)試與解析 |
8 |
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強(qiáng)化階段 |
暑期強(qiáng)化班 |
76 |
強(qiáng)化重難點(diǎn)全解 |
26 |
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強(qiáng)化階段測(cè)試與解析 |
8 |
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沖刺階段 |
沖刺串講班 |
26 |
寫作精講班 |
8 |
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沖刺階段測(cè)試與解析 |
8 |
不論是學(xué)習(xí)哪一門語(yǔ)言,都離不開一個(gè)非常重要的內(nèi)容,那就是語(yǔ)法。語(yǔ)法是很多同學(xué)頭疼的東西,但是對(duì)于我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言而言,光學(xué)單詞也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們還要學(xué)習(xí)語(yǔ)法。那么問(wèn)題來(lái)了,語(yǔ)法應(yīng)該怎么去學(xué)習(xí)呢?
有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),學(xué)習(xí)英語(yǔ)本來(lái)就夠頭疼的了,而且對(duì)于我們沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境的學(xué)習(xí)者而言,學(xué)英語(yǔ)很困難,又偏偏要學(xué)習(xí)語(yǔ)法,這豈不是難上加難?事實(shí)并非如此,我們學(xué)習(xí)語(yǔ)法的目的就是為了把握英語(yǔ)的規(guī)律,從規(guī)律中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而促進(jìn)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語(yǔ)法的好處之一就是可以縮短我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程。
對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)法而言,其實(shí)方法很簡(jiǎn)單,問(wèn)題在于同學(xué)們能不能堅(jiān)持下去,不論是學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,只要你能堅(jiān)持下去,那么你就是贏家。通過(guò)老師多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)而言,我覺(jué)得最重要的是在閱讀中學(xué)習(xí)語(yǔ)法,然后再使用語(yǔ)法書進(jìn)行鞏固。