清楚自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)
正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，無(wú)論我們是因?yàn)槭裁丛蛞_始學(xué)韓語(yǔ)，但開始之前，都要記住一件事，先弄清楚自己究竟需要，而不是想要學(xué)到什么程度。作為成人，我們需要將自己的時(shí)間進(jìn)行最優(yōu)的匹配，因此并不是每件事情都要做到最最好。所以，如果你只是打算唱唱歌，偶爾能跟韓國(guó)人打個(gè)招呼，那么學(xué)學(xué)發(fā)音課程就可以了。
以唱歌為目標(biāo)
以唱歌為目標(biāo)的學(xué)員，要想有效的達(dá)到學(xué)習(xí)效果，就必須徹底掌握韓語(yǔ)的40個(gè)字母。韓語(yǔ)一共有40個(gè)字母，分為元音和輔音，其中元音有21個(gè)，輔音有19個(gè)，元音就像我們小時(shí)候的韻母：a o e，而輔音則像我們的聲母：b p m 。40個(gè)音中絕大多數(shù)音都可以在漢語(yǔ)字母中找到相似的，注意：并不是一模一樣哦。
以自由行，也就是簡(jiǎn)單口語(yǔ)能力為目標(biāo)
以初級(jí)口語(yǔ)能力為目標(biāo)的朋友自然也是要學(xué)發(fā)音的哦，請(qǐng)參照上一步。學(xué)完發(fā)音后，就可以通過對(duì)各種助詞和語(yǔ)尾的學(xué)習(xí)，來(lái)完成組句了。例如：主語(yǔ)后面要加主格助詞，賓語(yǔ)后面要加賓格助詞，而句型則是通過語(yǔ)尾來(lái)決定的，祈使句，陳述句，疑問句都有各自不同的語(yǔ)尾。因此，這階段是踏入韓語(yǔ)說話的基礎(chǔ)，一定要打牢。搞清楚助詞都是用在什么時(shí)候的，就可以了。

入學(xué)測(cè)試

專業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)入學(xué)水平測(cè)試，提供課前試聽，準(zhǔn)確定位且量身定制專屬課程。

四維教學(xué)

通過面授漸進(jìn)，自習(xí)鞏固，文化拓展和實(shí)戰(zhàn)樂學(xué)創(chuàng)造真實(shí)的日韓學(xué)習(xí)氛圍。

小班教學(xué)

采用圓桌小班授課，增強(qiáng)學(xué)員與老師之間的互動(dòng)性并提高語(yǔ)言的應(yīng)用能力。

教授認(rèn)證

設(shè)有日韓學(xué)術(shù)交流會(huì)，特邀日韓有名院校教授定期進(jìn)行學(xué)術(shù)及教學(xué)開發(fā)。