培訓(xùn):考研英語(yǔ)、考研數(shù)學(xué)、考研政治、考研專業(yè)課
24屆25屆考研的人群;
自控能力差,基礎(chǔ)薄弱,沒有好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)環(huán)境;
7月----12月
線下授課
政治,英語(yǔ),數(shù)學(xué),專業(yè)課全科輔導(dǎo)
封閉式,高三式的營(yíng)地學(xué)習(xí)模式,授課老師,班主任,考研小伙伴和你一起學(xué)習(xí);
特訓(xùn)營(yíng)地學(xué)習(xí)氛圍,針對(duì)考研知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行授課,班主任全程監(jiān)控;
小班精講授課查缺補(bǔ)漏,講師全程為考生快速提分充電續(xù)航。
1、不同學(xué)科交叉復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)時(shí),最好不要用半天或一天的時(shí)間復(fù)習(xí)同一門課程,這樣容易產(chǎn)生倦怠感。每天復(fù)習(xí)的時(shí)間分為幾個(gè)時(shí)間段,復(fù)習(xí)時(shí)完成不同的課程交叉復(fù)習(xí),這樣效果會(huì)更好。
2、掌握系統(tǒng)學(xué)習(xí)的方法
學(xué)習(xí)效率低下的原因有很多。有睡眠不足,復(fù)習(xí)就發(fā)呆,回過(guò)神來(lái)時(shí)間就過(guò)去了,學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng),設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)是非常重要的,背書這里記一下,那里背一下,嘗試一些系統(tǒng)的背書方法,通過(guò)抓關(guān)鍵詞,用自己的邏輯串聯(lián)知識(shí)點(diǎn),使自己的復(fù)習(xí)更系統(tǒng)化。
3、及時(shí)完成復(fù)習(xí)任務(wù)
制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行,按時(shí)完成規(guī)定的復(fù)習(xí)任務(wù),可以減少或避免學(xué)習(xí)時(shí)心不在焉或注意力不集中的情況,有效提高復(fù)習(xí)效率。在完成了特定的復(fù)習(xí)任務(wù)后,它也會(huì)給你更多的信心(產(chǎn)生一種成就感),這樣你就可以愉快地投入到下一段的復(fù)習(xí)中去。
4、歸納總結(jié)
背誦的黃金法則是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候背誦。你應(yīng)該做的是盡量選擇最好的記憶時(shí)間,并利用這段時(shí)間來(lái)提高記憶的效率。
此外,理解記憶是最好的方法。為了防止記憶遺忘,我們可以使用歸納和總結(jié)的方法,使用思維導(dǎo)圖來(lái)整理已經(jīng)記住的知識(shí)點(diǎn),并在一段時(shí)間內(nèi)整理出來(lái)防止遺忘。
5、定期反思
復(fù)習(xí)時(shí)切忌埋頭復(fù)習(xí),勇往直前,而忘記回頭認(rèn)真反思這段時(shí)間自己復(fù)習(xí)的情況。"吾日三省吾身",不要求每天反思,但在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候反省可以讓自己清楚地知道這段時(shí)間復(fù)習(xí)的狀態(tài)。
反思不是浪費(fèi)時(shí)間,而是對(duì)自己復(fù)習(xí)的結(jié)果進(jìn)行總結(jié),可以幫助你找到復(fù)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),避免自己在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中走彎路。
6、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)框架
考研像政治和數(shù)學(xué)兩門學(xué)科,復(fù)習(xí)時(shí)知識(shí)點(diǎn)多而雜,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)十分重要。有些學(xué)生覺得很浪費(fèi)時(shí)間和精力來(lái)構(gòu)建知識(shí)框架,但是一旦建立知識(shí)框架,知識(shí)都是非常明確的,這樣復(fù)習(xí)的時(shí)候能夠快速、準(zhǔn)確地掌握知識(shí)我們需要一個(gè)點(diǎn),在綜合學(xué)科的考試也可以處理得很好。
教學(xué)點(diǎn):1個(gè) 257
教學(xué)點(diǎn):1個(gè) 224
教學(xué)點(diǎn):1個(gè) 215
教學(xué)點(diǎn):1個(gè) 193
教學(xué)點(diǎn):1個(gè) 183
教學(xué)點(diǎn):1個(gè) 170