一、基礎(chǔ)階段：重視基礎(chǔ)，推進(jìn)復(fù)習(xí)的進(jìn)度

綜合歷年考研數(shù)學(xué)試題不難看出，考研數(shù)學(xué)更注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察。因此對(duì)于剛剛著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的同學(xué)，新東方在線老師建議同學(xué)們應(yīng)首先過(guò)一遍課本教材，對(duì)考研數(shù)學(xué)整體的知識(shí)點(diǎn)有清晰的把握，初步形成數(shù)學(xué)框架。

在備考前期，同學(xué)們要加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)定理、公式、定義、專業(yè)術(shù)語(yǔ)以及基本概念的理解和認(rèn)識(shí)，其中有關(guān)定理定義使用的前提條件和證明方法更要重點(diǎn)識(shí)記。

在基礎(chǔ)推進(jìn)的過(guò)程中，同學(xué)們還要及時(shí)找到屬于自己的“短板”，然后將這些不熟悉的知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)，并進(jìn)行針對(duì)性探究，從練習(xí)中來(lái)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)知和掌握。當(dāng)然，在進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)盤點(diǎn)的同時(shí)，同學(xué)們也要注重結(jié)合對(duì)應(yīng)的練習(xí)題，將各章節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)更有邏輯的凝練起來(lái)。

二、提升階段：對(duì)癥下藥，不斷歸納總結(jié)

經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的鋪墊，同學(xué)們就需要在之后通過(guò)梳理例題來(lái)“對(duì)癥下藥”，從試題中提煉出規(guī)律性的方法，將經(jīng)驗(yàn)方法上升到實(shí)戰(zhàn)理論，從而提升解題速度與準(zhǔn)確度。

提醒，相對(duì)于去完成整體的真題測(cè)試，對(duì)應(yīng)各個(gè)章節(jié)找尋歷年真題進(jìn)行訓(xùn)練更能幫助同學(xué)們檢驗(yàn)當(dāng)前的考研復(fù)習(xí)效果。

需要注意的是，同學(xué)們?cè)诰毩?xí)時(shí)還要注意歸納總結(jié)、提煉升華，在每次解題后進(jìn)行對(duì)應(yīng)的復(fù)盤，找出錯(cuò)誤的原因，才能夠加深對(duì)知識(shí)的理解，并有效提升對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力和解題能力，完成第二輪對(duì)知識(shí)的全覆蓋。

三、強(qiáng)化階段：重點(diǎn)突破，形成標(biāo)準(zhǔn)思路

當(dāng)復(fù)習(xí)的進(jìn)度逐步深入，同學(xué)們就需要學(xué)會(huì)分析和挖掘，仔細(xì)琢磨解答的入手點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，從而形成標(biāo)準(zhǔn)的解題思路，使能力逐次的攀階而上。

建議，與提升階段的刷題補(bǔ)漏不同，強(qiáng)化階段刷題的關(guān)鍵在于利用所學(xué)知識(shí)對(duì)試題與考點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系、加工和處理，需要同學(xué)們通過(guò)掌握解題的內(nèi)在邏輯來(lái)形成標(biāo)準(zhǔn)的思路和方法。

在解題過(guò)程中，同學(xué)們要牢記一下幾點(diǎn)：總結(jié)歸納、尋找特征、提煉通用方法，將試題泛化的同時(shí)注意衍生試題，不斷積累對(duì)關(guān)鍵解題步驟知識(shí)點(diǎn)的用法，以此形成自己獨(dú)到的見解和解題思路，從而做到有效的收獲和提高。